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第五节 数系的扩充与复数的引入
1.复数的有关概念(1)复数的概念:形如ɑ+b(ɑ,b∈R)的数叫复数其中ɑ分别是它的实部和虚部.若b=0则ɑ+b为实数若b≠0则ɑ+b为虚数若=0且b≠0则ɑ+b为纯虚数.(2)复数相等:ɑ+b=c+d=c=d(ɑR).(3)共轭复数:ɑ+b与c+d共轭=c=-d(ɑR).(4)复数的模:向量的模r叫做复数z=ɑ+b的模即|z|=|ɑ+b=2.复数的几何意义复数z=ɑbiF―→一一对应复平面内的点Z()F―→一一对应平面向量=().3.复数的运算(1)运算法则:设z=ɑ+b=c+dɑ,b,c,d∈R
z1±z2=(ɑ+b)±(c+d)=(±c)+(b±d)=(ɑ+b)(c+d)=(c-bd)+(bc+d)i.
==+(c+d).(2)几何如右图所示给出的平行四边形OZ可以直观地反映出复数加减法的几何意义即=+=-
1.(质疑夯基)判断下列结论的正误.(正确的打“√”错误的打“×”)(1)复数z=1+的虚部为( )(2)若z=ɑ+b(ɑ,b∈R),当ɑ=0时是纯虚数.( )(3)复数中有相等复数的概念因此复数可以比较大小.( )(4)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)√
3.实部为-2虚部为1的复数所对应的点位于复平面的( )第一象限 .第二象限第三象限 .第四象限解析:由题意知该复数在复平面内对应的点为(-2),所以该点位于复平面的第二象限.答案:4.若复数z满足z(1+)=2(i为虚数单位)则|z|=( ) D.
解析:∵z(1+)=2+=|2=2.∴|z|=答案:5.(2015·北京卷)复数(1+)的实部为________.解析:因为(1+)=+i=-1+所以实部为-1.答案:-1
一个关键复数分类的关键是抓住z=ɑ+b(ɑ,b∈R)的虚部:当b=0时z为实数;当b≠0时为虚数;当ɑ=0且b≠0时为纯虚数.一个实质复数除法的实质是分母实数化其操作方法是分子、分母同乘以分母的共轭复数.一种方法化“虚”为“实”是解决复数问题的基本方法其中复数的代数形式是化“虚”为“实”的前提复数相等的充要条件是化“虚”为“实”的桥梁.两点注意判定复数是实数仅注重虚部等于0是不够的还利用复数相等ɑ+b=c+d列方程时注意ɑR的前提条件.
一、选择题1.(2015·湖北卷)为虚数单位的共轭复数为( ) .- . .-1解析:因为=+3==-所以其共轭复数为故选答案:
4.(2016·郑州一检)设是虚数单位若复数m+(m∈R)是纯虚数则m的值为( )-3 .-1 .解析:由m+=m+3-为纯虚数则m+3=0所以m=-3.答案:5.在复平面内复数z和表示的点关于虚轴对称则复数z=( )+--+--解析:由=-+该复数对应的点为其关于虚轴的对称点为故复数z=+答案:设z是复数则下列命题中的假命题是( )若z则z是实数 .若z<0则z是虚数若z是虚数则z若z是纯虚数则z<0解析:设z=+b(ɑ,b∈R),则z=-b+2bi,
由z得则b=0或都为0即z为实数故选项为真.同理选项为真;选项为假选项为真.答案:二、填空题若复数z满足=2+4则在复平面内对应的点的坐标是________.解析:由于=2+4所以z==4-2故z对应点的坐标为(4-2).答案:(4-2)若复数z=1+(i为虚数单位)是z的共轭复数则z+=________.解析:∵z=1+=1-则z+=(1+)2+(1-)2=2-2=0.答案:0(2015·重庆卷)设复数ɑ+b(ɑ,b∈R)的模为bi)(ɑ-b)=________.解:∵|+b==(ɑ+b)(ɑ-b)=+b=3.答案:3三、解答题在复平面内复数5+4-1+2对应的点分别为A若C为线段AB的中点求点C对应复数的模.解:由题意知点A(5),B(-1),所以点C的坐标为(2),所以点C对应的复数为z=2+3它的模为=11.已知复数z满足(z-2)(1+)=1-(i为虚数单位)复数z的虚部为2且z是实数求z解:∵(z2)(1+)=1-=+2=+2=2-设z=+2(ɑ∈R),
则z=(2-)(ɑ+2)=(2+2)+(4-)i,
又z是实数=4从而z=4+2
三角函数与平面向量的高考热点题型
三角函数、解三角形、平面向量是高考考查的重点与热点本专题的热点题型有:一是三角恒等变换的综合应用;二是三角函数与解三角形的综合问题;三是三角函数与平面向量的综合应用中档难度。在解题过程中应挖掘题目的隐含条件注意公式的内在联系灵活地正用、逆用、变形使用公式充分发挥平面向量的工具作用向量具有“形”与“数”的两个特点这就为.
热点1 三角恒等变换的综合应用要研究三角函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性求三角函数的单调
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