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2014届高考历史金榜一轮复习课件:选修一专题三戊戌变法(人民版)
【解析】本题考查学生综合分析能力。第(1)题从机构的设立、机构职能的变化以及所起到的作用的变化概括。第(2)题评价时要看到机构设置有利的一方面,能推动中国社会的进步,有利于中国向近代迈进。同时也要看到,该机构的设置是在中国处于半殖民地半封建的社会环境下出现的,便利了列强对中国的侵略。 答案:(1)变化:外事机构从无到有;从临时性兼管机构到正式的专门机构并逐渐设置驻外机构;从被动到主动;从闭关自守到废除海禁,并注意保护侨民利益。 (2)评价:这些变化表明在列强冲击下,晚清政府开始适应世界形势的变化,推动中国传统外交向近代外交的转变;也加深了中国对各国乃至世界形势的了解和认识,并在一定程度上保护侨民利益;但同时也便利了列强借机控制中国内政外交,没有也不可能摆脱半殖民地色彩。 3.(2012·南平模拟)阅读下列材料,回答问题。 材料一 近年西政、西学,日新不已,实则中国圣经之义,议院实谋及庶人,机器则开物利用,历代子史、百书著述,亦多有之。但研究者寡,其流渐湮,正宜恢复旧学,岂可让人独步?今之聚书,务使人士知中国圣人穷理之学,讲求实用,无所不备。 ——《康有为全集》(第二集) 材料二 1902年秋,梁启超在《新中国未来记》一文中表达了自己的主张:若是要养人民的自治力,正是要从平和秩序里头得来,破坏建设过渡时代,最要紧的是统一秩序,我总是最爱那平和的、自由的爱秩序的平等,但使能够有国会,有政党,有民权,和那英国、日本一个样儿,那时这把交椅谁人坐他不是一样呢?倡革命议论、革命思想的最终目的是为折中调和;今日要致力于预备功夫,联络志士,操练国民。 (1)根据材料一,概括康有为的思想观点。 (2)材料二中梁启超的思想主张与其在19世纪末的思想相比有什么变化?试分析变化的原因。 * * 专题三 戊戌变法 一、戊戌变法产生的历史根源 1.国际局势 从19世纪下半叶起,世界历史经历着两大变局。变革旧的社会制度,发展资本主义,已成为一种世界性的潮流。 (1)经济上:欧美列强先后进入第二次工业革命时期,开始向电气时代过渡。 (2)政治上:英美等国进一步完善了资本主义的运行机制。 2.民族危机 甲午战后,列强瓜分中国的狂潮导致中华民族空前的危机。 3.经济根源 甲午战争后,民族资本主义有了初步发展,民族资产阶级要求实行政治变革,为发展资本主义开辟了道路。 4.阶级根源 中国民族资产阶级力量壮大,开始登上历史舞台。 5.思想根源 19世纪70年代,以王韬等人为代表的早期改良思潮出现,为维新变法运动奠定了思想基础。 二、康梁等人的维新思想和活动 1.维新思想 (1)理论著作:康有为《新学伪经考》《孔子改制考》进一步系统阐发了变法理论;梁启超《变法通议》推动了变法维新思想的传播;严复创办《国闻报》等。 (2)主张:学习西方,变法强国;发展资本主义;兴民权,实行君主立宪。 (3)思想特点:将西方的资产阶级学说同中国的儒家思想相结合。 (4)影响:传播了资产阶级改良主义思想,启发了民智,维新变法新局面逐渐形成。 2.维新活动 (1)1895年4月,康、梁发动了“公车上书”,揭开了维新变法运动的序幕。 (2)成立学会、创办报刊,使维新变法的浪潮激荡全国。 (3)1898年1月,康有为呈上《应诏统筹全局折》,提出具体变法措施。 三、百日维新的主要内容及特点 1.内容 (1)政治:准许臣民上书言事,裁撤闲散衙门和冗员。 (2)经济:鼓励发展农、工、商业。 (3)军事:裁汰绿营,用西法训练军队。 (4)文教:废八股、倡西学、办学堂、派人赴日留学。 2.特点 (1)涉及领域比较广泛,但未从根本上改变政治制度(即变封建专制制度为君主立宪制)。 (2)从推行范围看:仅限于社会上层,没有深入到广大民众中,因而没有形成变革的巨大力量。 (3)从推行者来看:由一个没有实权的皇帝来领导推行,显示出改革力量弱小。 (4)从性质上看:既是救亡图存的爱国政治运动,又是思想解放运动,具有双重性。 (5)从目的上看:变法是为了挽救民族危机,发展资本主义。 (6)从推行过程看:变法时措施过于急躁,分不清轻重缓急,措施失当。 (7)从作用上看:起了思想启蒙作用,有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。 四、戊戌变法失败的原因及历史意义 1.失败原因 (1)根本原因:民族资本主义经济发展不充分,资产阶级力量弱小。 (2)主观原因。 ①维新派缺乏坚强的组织领导,依靠的皇帝没有实权。 ②缺乏群众基础:只受到民族资产阶级和开明地主的支持。 ③改革范围过大,树敌太多,缺乏政治策略,急于求成。 (3)客观原因:封建顽固派的反动势力强大;主要资本主义国家不希望中国改革成功。 2.历史意义 (1)戊戌变法是一场政治改革运动,维新派以变法图强、救亡图存为目标,表现出强烈的爱国热情。 (2)是资产阶级变革社会
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