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2014届高考历史金榜一轮复习课件:专题四现代中国的政治建设与祖国统一(人民版)
材料二 中华民国建立之初,孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民,合一炉以冶之,成为一大民族”;南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗;在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。 1934年,中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出:“中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法,就是大家起来武装驱逐日本帝国主义,就是中华民族武装自己。”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家,中华民族是代表中国境内各民族之总称”。于是“中华民族”概念完全明确了。 ——王希恩《全球化中的民族过程》 材料三 中国的少数民族公民不仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利,还依法享有一些特殊的权益保障。……2000年实施西部大开发战略以来,国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。 ——国务院新闻办公室 《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》 (1)依据材料一指出魏孝文帝为何责备“留京之官”?说明了什么? (2)概括材料二中关于民族问题的两种主张,结合所学知识分析其进步意义。 (3)材料三体现的我国处理民族问题的原则是什么?上述材料反映了我国民族关系的演进趋向,论述其对中国历史进程的重大影响。 【解析】第(1)题从材料中可以看出,“留京之官”仍然保 持少数民族服装,这与孝文帝改革主张穿汉服相违背。说明 可以从两个方面分析,一方面说明改革有一定阻力,不彻 底;另一方面说明孝文帝改革的坚定决心。第(2)题根据材 料可从当时政治的任务及斗争的目标和对象去分析:孙中山 主张五族联合起来共同执掌国家政权;意义实际上是针对满 洲贵族的专制统治。而中国共产党所主张的解决民族问题就 是整个中华民族团结起来,反抗日本帝国主义,主要是为了 赢得抗战的胜利。第(3)题原则依据所学可知,即民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族关系演进趋势可以纵向概括材料。影响从每则材料概括,如材料一:有利于我国统一的多民族国家的形成和发展;材料二有利于反对封建专制斗争,推进我国的民主进程;有利于中华民族的独立和富强;材料三:有利于少数民族地区发展繁荣,实现真正平等。 答案:(1)仍然有人穿鲜卑服装,留京官员执行改革措施不力。旧的风俗习惯难以彻底改变,孝文帝力主全面改革。 (2)资产阶级革命派主张“五族共和”,中国共产党主张各民族团结一致共同对外。资产阶级革命派提出了“中华民族”的概念,有利于维护国家统一,各民族成员成为中华民国的“国民”;中国共产党完善了“中华民族”的概念,有利于增强民族凝聚力,实现各民族共同抗战。 (3)民族平等,民族团结,共同繁荣发展。各民族共同缔造了统一的多民族国家,促进了中华民族多元一体格局的形成,共同开拓了广袤的疆域;共同推动了社会经济的发展;共同创造了悠久灿烂的中华文化。(列举相应史实亦可) 复习时把人民代表大会制度与西方代议制进行比较。理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内涵、地位、作用及中国政党制度的特点,政协的主要职能及评价,政协制度的发展方针及历程等 近几年福建高考题未涉及对人民代表大会制度、1954年宪法、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度内涵、特点的理解和对民族区域自治制度实施的目的、内容及意义的考查 高频预测 考情分析 高频点2 海峡两岸关系的发展及“一国两制”的实践 1.(2012·江苏单科·T10)1987年2月,部分台湾同胞发起返乡运动,发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节,一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久,老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方?》台上台下的老兵哭成一片。这反映了( ) A.“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同 B.台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制 C.海峡两岸业已达成“一个中国”的共识 D.港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础 【解析】选B。“一国两制”构想还没有得到台湾同胞的普遍认同,故A可以排除。“一个中国”的共识在1992年达成,不符合题干时间要求,可以排除C。港澳回归在20世纪90年代后期,也不符合时间要求,可以排除D。题干中部分台湾同胞的做法,旨在推动台湾放开到大陆探亲限制。 2.(2012·天津文综·T6)“就在21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是( ) A.“一国两制”的提出 B.“九二共识”的确定 C.中国国际威望的提高 D.中国国力的强大 【解析】选D。从“21世纪的钟声即将敲响之前”“最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”等信息判断是指1999年12月澳门回归祖国。澳门回归祖国洗雪了中华民族耻辱的一页,而且意味着西方在中国的殖民主义统治结束,完成
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