山东省济南市七年级生物上册 2.1.2 绿色植物的蒸腾作用导学案2（无答案）（新版）济南版.docVIP

绿色植物的蒸腾作用 课题： 第二节绿色植物的蒸腾作用 课型： 新授 编号： 学习目标： 1、描述植物的蒸腾现象，说明植物蒸腾作用的主要器官是叶。 2、掌握叶片的结构，举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。 一、知识链接：（1-2分钟） 夏季为什么在大树下会感到比较凉爽？ 二、目标落实 目标一： 1、定义：___________________________________________________________ 2、主要器官：__________________________ ________________ 3、叶片结构 ________________ 植物的蒸腾作用 _________________ 4、气孔结构和分布：有一对____形的______构成，主要分布在叶片的_________ 5、 受那些因素影响：___________、_____________、______________、_____________。 6、意义：______________________；___________________；______________________。 目标二： 观察右图，分析并回答 这是用来观察植物的什么作用的？哪个更合理？谈谈自己的看法。(培养观察能力） 三、拓展提升 探究叶片面积与植物散失水分的关系 （学会思考） 提出问题 叶片面积与植物散失水分的关系 作出假设 叶片面积越大，植物散失水分越多 制订计划 实施计划 得出结论 表达交流 右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答： (1)A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是 装置。 (2)C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。 通过这组实验可以得出结论： 是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以 (填“提高”或“降低”)大气的湿度。 四、课堂小结 1、知识归纳： 2、感悟生成： 五、当堂测试 1、俗话说“大树底下好乘凉”，主要原因是( ) A大树的树冠遮挡住了阳光 B大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量 C大树根系发达，使周围土壤中水分增多 D大树能刮风，吹走了周围的热量 2、炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ） A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D蒸发作用 3、叶表皮细胞和保卫细胞结构的主要区别是（ ） A表皮细胞内含有叶绿体 B保卫细胞含叶绿体 C表皮细胞的形状不规则 D保卫细胞呈半月形 4、移栽植物时，最好在阴天或者傍晚，必要时还要去掉部分枝叶，这是为了降低植物体的（ ） A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用 5、如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的 A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D分解作用 C都是叶的正面朝 D都是是叶的背面朝上 3