(江苏专用)2013高三英语二轮复习高频考点(高频规律技巧)B3名词与冠词课件.ppt

名 师 招 招 鲜 1. 语义学习是语言学习过程中基础的基础，没有一定的词汇量，谈论听力、阅读能力和写作能力是毫无意义的。所以，在平时的学习中，必须重视对语义的学习。 2．词汇意义的领悟和掌握是立体的：既要集中时间机械记忆，又要在阅读中、运用中领悟词义；既要在汉语注释的帮助下识记，又要了解它的英语释义；既要知道它的同义词，又要了解它的反义词；既要知道它的音近、形近词，又要知道它的同根同源词。总而言之，只有将词汇织成一张网，了解词汇在网中的精确位置，才能熟练而准确地使用词汇。 3．必须对近义词进行专项学习。收集大量的语言实例，反复记忆，用心领悟是唯一的办法。 4．特别注意名词习惯搭配词组的积累和理解，如：a waste of; make sense等。 5．备考过程中，应充分重视对最基本的冠词知识的理解掌握，同时注意冠词的活用问题。 6．冠词的用法庞杂，学习时要把握其关键：弄清句子中的单数名词、复数名词和不可数名词；弄清泛指、特指、类指、专指概念。 7．做题时首先搞清名词是单数还是复数，是特指还是泛指，注意复数名词、不可数名词表泛指时前面不用任何冠词；单数可数名词前需加冠词。 8．要注意高考中所考查的冠词的用法往往要放在语境中去考虑，复习时要注意冠词的特殊用法，如序数词前用a/an表示“又一”、“再一”；a用在most前，most等于very等知识点。只有做好充分的准备，才能从容不迫地去应对高考。 定冠词 1．定冠词的使用情况 用　法 举　例 用在姓氏复数前，表一家人 The Greens are at table. 格林一家在吃饭。 用于年代、朝代名词及逢十的数词(表某个年代)前 the Tang Dynasty唐朝 the Spring and Autumn Period 春秋时期 in the 1990s在20世纪90年代 用在表度量单位的名词前，表示“每一” I have hired the car by the hour. 我已按小时租了这辆车。 Eggs are sold by the dozen. 鸡蛋论“打”卖。 用于“动词＋sb＋介词＋the＋身体某一部位”结构中 take sb by the arm抓某人的胳膊 hit sb in the face打某人的脸 此外，在be red in the face(脸红)，be lame in the right leg(右腿瘸)，be blind in the eye(眼瞎)等结构中，名词前也要用the。 make the most/best of(充分利用)；in the daytime; in the end; in the habit of; not in the least(＝not at all)；in the distance; in the way(挡路)；on the whole(总之)；on the right/left; on(the)one hand...，on the other hand; at the same time; at the moment; go to the cinema/theatre; go to the doctors; the other day(＝a few days ago)；for the time being(暂时)；on the radio/phone(通过无线电/电话)；on the spot; to tell(you)the truth; by the way; to the public等。 2．使用定冠词的固定搭配 零冠词的用法 Father went to his doctor for advice about his heart trouble. 父亲去了医生那里寻求关于他的心脏病的建议。 月、季、星期、节假、洲、呼语、头衔、职务前；三餐、球类、惯用语，学科、棋类名词前。但这种用法是相对而言的，在不同的句子中，可能会用到不定冠词或定冠词。因此，用哪种冠词要视情况而定。 The organization was founded in the spring of(the year)2010. 1．不可数名词、复数名词表泛指，用零冠词。 2．请牢记以下用零冠词的口诀： Has he turned scientist？他成为科学家了吗？ He will go fool soon.很快他就会变傻。 Hero as he is, he has some shortcomings. 虽然他是英雄，但他也有缺点。 The teacher came in, book in hand(＝with a book in his hand/holding a book in