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- 2017-06-09 发布于北京
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山东华宇职业技术学院学院
《汽车底盘电控系统原理与检修》课程标准
一、学习领域定位
《汽车底盘电控系统原理与检修》课程是汽车检测与维修技术专业的一门专业课程。《汽车电路与电子系统检修》课程是学习本课程的基础。本课程综合性强,对专业基础知识的要求较高。学习领域的确定依据是汽车维修岗位的典型工作任务。通过对典型工作任务的系统化加工,充分考虑其可操作性和实用性,最终确定了八个学习情境。
二、学习领域目标:
1、专业能力目标
(1)培养汽车车身控制系统的故障分析、判断能力。具体要求是通过对故障现象的分析,能够确定故障原因(部位);
(2)学会检测设备、仪器、仪表的正确使用方法;能够对检测结果进行分析,为故障判断提供依据;
(3)能够独立完成一些典型故障的排除工作。
2、方法能力目标
(1)培养学生查阅技术资料、技术文件的能力;
(2)培养学生自我学习和自我提高的能力;
(3)掌握科学的学习方法,善于积累经验、总结经验、指导自己的实践活动。
3、社会能力目标
(1)培养学生与人沟通能力、语言表达能力和团队协作能力;
(2)培养学生认真做事的习惯,养成良好的职业素养;
(3)培养学生事实求是的工作态度。
三、学习情境设计
1、学习情境设计思想
充分利用现有教学条件来构建学习情境。选择具有代表性的典型工作任务进行系统化加工、构建学习情境。学习情境要具有合理的梯度结构,能力要求由低到高,遵循学生
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