《火星-地球的孪生兄弟》课时教学设计[1].docVIP

“学程导航”课时教学设计 施教时期　 年 月 日 教学内容 7、火星——地球的“孪生兄弟” 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1．正确、流利地朗读课文。 2．学会本课本课5个生字，其中绿线之间的1个生字只识不写。理解由生字组成的词语。结合课文了解“孪生兄弟”的意思。 3．能理清文章的叙述顺序，给课文分段并简要地概括段落大意。 教学 重难点 正确、流利地朗读课文。 由课题入手，初步把握“孪生兄弟”的含义 教学 资源 火星概况 火星(Mars)是距太阳第四远，也是太阳系中第七大行星。 公转轨道：离太阳227940000 千米 ，太阳系八大行星之一，按离太阳由近而远的次序计为第四颗，比地球小，公转周期约687天，自转周期约24小时37分。 公转周期：约687天. 自转周期：24小时37分22秒. 行星直径：6794 千米. 质量： 6.4191e20 吨. 火星被称为战神，这或许是由于它鲜红的颜色而得来的，所以火星有时被称为“红色行星”。 火星在史前时代就已经为人类所知。由于它被认为是太阳系中人类最好的住所（除地球外），它受到科幻小说家们的喜爱。 第一次对火星的探测是由水手4号飞行器在1965年进行的。人们接连又作了几次尝试，包括1976年的两艘海盗号飞行器 　　火星的轨道是显著的椭圆形。因此，在接受太阳照射的地方，近日点和远日点之