大学生孤独感现状调查及影响因素研究.docVIP

大学生孤独感现状调查及影响因素研究 　　摘要：目的：通过对大学生孤独感现状进行调查，进一步探讨大学生孤独感的影响因素。方法：采用UCLA孤独量表，亲密关系经历量表与社会支持评定量表对330名大学生进行团体施测。结果：①大二学生的孤独感高于大一、大三和大四学生；②孤独感与回避亲近和焦虑安全两因子呈显著正相关；孤独感与社会支持中的客观支持、主观支持及对支持的利用度呈显著负相关；③焦虑安全和回避亲近对孤独感有正向预测作用，客观支持、主观支持和支持的利用度对孤独感有负向预测作用；客观支持和支持的利用度对孤独感有极显著的预测作用。结论：大学生孤独感的影响因素包括自身人格、社会支持，亲密关系等因素。大学生应不断完善自我人格，学校应经常普及有关心理卫生知识，父母应努力提高修养，营造良好家庭氛围，让子女在家庭中获得归属感、安全感和幸福感 Abstract： Objective： to discuss the influencing factors of college students loneliness through investigation of the status of college students’ loneliness. Method： takes UCLA loneliness scale， intimate experience scale and social support rating scale to test 330 college students. Result：① sophomores have higher loneliness than freshmen， juniors and seniors；② a significant positive correlation was found between loneliness and avoiding closeness and anxiety security.③ avoiding closeness and anxiety security has positive prediction function to loneliness. Objective support， subjective support and support utilization degree have negative prediction effect to loneliness. Objective support and support utilization degree have significant prediction effect to loneliness. Conclusion： the influence factors of college students’ loneliness include their own personality， social support， close relationships and other factors. College students should constantly improve the self personality， colleges should often popularize mental health knowledge， and parents should make efforts to improve self-cultivation， create a good family atmosphere， so that the students can have a sense of belonging， security and well-being. 关键词：大学生；孤独感；影响因素 Key words： college students；loneliness；influencing factors 中图分类号：B844.2 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）04-0170-03 0 引言 孤独感（Loneliness）是一种不愉快的情绪体验，是指当个体感到缺乏令人满意的人际关系和自己对交往的渴望与实际交往水平产生差距时的一种主观心理感受或体验[1-3]。我国学者朱智贤认为孤独感是人处在某种陌生、封闭或特殊的环境中产生的一种孤单、寂寞、不愉快的情感[4]。在大学生这个群体中，有不少人都有在感受到不同程度的孤独感。孤独感已经成为影响当代大学生心理健康的问题之一，其影响因素主要包括成人依恋、社会支持等几个方面，学校、父母可以从塑造大学生的人格、提高其社交技巧，完善教养方式等方面入手，帮助其应对孤独，促进其身心健康