2015届高考生物一轮复习课件2-1-1第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮复习课件2-1-1第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(人教版).ppt

2015届高考生物一轮复习课件2-1-1第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(人教版)

第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 2015备考·最新考纲 1.孟德尔遗传实验的科学方法(C)。 2.基因的分离定律(C)。 考点1 一对相对性状的杂交实验及其解释(5年17考)  (2013课标Ⅰ、山东卷,2012课标、安徽卷,2011课标、福建卷……) 一、一对相对性状的杂交实验 1.豌豆作为实验材料的优点 (1) 传粉、 受粉,自然状态下为纯种。 (2)具有易于区分的 。 2.实验过程 3.遗传学常用符号及含义 思维激活 判断正误 (1)豌豆的高茎与矮茎、圆粒与皱粒分别是相对性状 (  )。 (2)家兔的长毛与细毛是相对性状,大象的长鼻与猿猴的短鼻也是相对性状 (  )。 (3)杂交实验种植高茎、矮茎两个品种时,孟德尔已充分考虑两者花期一致 (  )。 (4)用豌豆的另外6对相对性状进行杂交实验,F2时均统计出近3∶1的性状分离比,预示着这个比值不是偶然现象,而是某种内在规律起作用 (  )。 二、对性状分离现象的解释及验证 1.理论解释(假说-演绎法的内容) (1)生物的性状是由 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 存在的。 (3)在形成 时,成对的遗传因子彼此

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