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- 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮复习课件:第三单元第一课时降低化学反应活化能的酶(人教版必修一)
3.人体胰腺中的胰蛋白酶以酶原形式分泌到小肠中,在肠激活酶的作用下,胰蛋白酶原被激活为胰蛋白酶,同时胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列说法不正确的是( ????)。 A.组成胰蛋白酶的基本单位是氨基酸 B.胰蛋白酶能破坏蛋白质分子中的肽键 C.胰蛋白酶原的激活过程属于体液调节 D.胰蛋白酶原合成所需能量主要由线粒体提供 解析 胰蛋白酶(一种消化酶)的化学本质是蛋白质,蛋白质的基本单位是氨基酸;蛋白酶催化蛋白质水解为多肽和氨基酸,故可破坏的化学键是肽键;体液调节是化学物质通过体液的传送对人体的生理活动进行调节的过程,胰蛋白酶原的激活场所是小肠,不符合体液调节的概念。 答案 C 4.下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果,其中叙述正确的是( ????)。 A.甲物质可能抑制该酶的活性 B.该酶比较适合在40 ℃的环境下起作用 C.该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高 D.该酶在作用35 min后便失去活性 解析 试管Ⅱ中的环境条件是pH为8,温度为40 ℃,完成反应所需的时间最短,故该酶比较适合在40 ℃的环境下起作用。 答案 B 5.几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时,设计的实验方案如下。其中操作及顺序最合理的是( ????)。 ①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL ②在三支试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1 mL
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