2015届高考生物一轮复习课件:第三单元第一课时降低化学反应活化能的酶(人教版必修一).pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮复习课件:第三单元第一课时降低化学反应活化能的酶(人教版必修一).ppt

2015届高考生物一轮复习课件:第三单元第一课时降低化学反应活化能的酶(人教版必修一)

3.人体胰腺中的胰蛋白酶以酶原形式分泌到小肠中,在 肠激活酶的作用下,胰蛋白酶原被激活为胰蛋白酶,同 时胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列说法不正 确的是( ????)。 A.组成胰蛋白酶的基本单位是氨基酸 B.胰蛋白酶能破坏蛋白质分子中的肽键 C.胰蛋白酶原的激活过程属于体液调节 D.胰蛋白酶原合成所需能量主要由线粒体提供 解析 胰蛋白酶(一种消化酶)的化学本质是蛋白质,蛋白 质的基本单位是氨基酸;蛋白酶催化蛋白质水解为多肽 和氨基酸,故可破坏的化学键是肽键;体液调节是化学 物质通过体液的传送对人体的生理活动进行调节的过 程,胰蛋白酶原的激活场所是小肠,不符合体液调节的 概念。 答案 C 4.下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果, 其中叙述正确的是( ????)。   A.甲物质可能抑制该酶的活性 B.该酶比较适合在40 ℃的环境下起作用 C.该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高 D.该酶在作用35 min后便失去活性 解析 试管Ⅱ中的环境条件是pH为8,温度为40 ℃,完成 反应所需的时间最短,故该酶比较适合在40 ℃的环境 下起作用。 答案 B 5.几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时,设计的 实验方案如下。其中操作及顺序最合理的是( ????)。 ①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL ②在三 支试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1 mL 

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