2015届高考生物一轮总复习课件：2-2-1减数分裂和受精作用（人教版）.pptVIP

课堂考点突破 * 高考目标导航 考情考点探究 课前基础回扣 课堂考点突破 课后强化作业 解题技巧警示 考情考点探究 课前基础回扣 最 新 考 纲1.细胞的减数分裂Ⅱ 2．脊椎动物配子的形成过程Ⅱ 3．脊椎动物的受精过程Ⅱ 4．伴性遗传Ⅱ 5．观察细胞的减数分裂 6．调查常见的人类遗传病 必修二 遗传与进化 第基因和染色体的关系 热 点 透 视1.减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化与曲线分析 2．精子和卵细胞形成过程的比较 3．受精作用的过程与细胞质遗传的解释 4．减数分裂与有丝分裂的区别和图像的识别 5．减数分裂与遗传规律，伴性遗传和人类遗传病的联系 6．伴性遗传的特点及遗传病概率的计算 第讲减数分裂和受精作用 第考 纲 考 情考纲要求 三年考情 细胞的减数分裂Ⅱ 2013江苏、全国新课标，2012江苏、山东、安徽、天津，2011江苏、山东、北京 动物配子的形成过程Ⅱ 2013天津、江苏 动物的受精过程Ⅱ 2013江苏、天津 实验：观察细胞的减数分裂Ⅰ 点 击 真 题1.(2013·江苏高考，9)一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是(　　) A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 D．一个视野中，用10×