2015届高考生物人教版一轮复习精品讲义单元培优课堂：第八单元生命活动的调节.docVIP

(八)主干知识常考常新——命题形式多样 [名师点拨]　高考试题突出了细胞代谢、遗传变异、生命活动的调节、生物与环境等主干知识的考查，多角度设问，也是高考年年考年年出新的内容，主要考查遗传规律的应用、伴性遗传和遗传实验的设计，如2013年福建卷第28题，2013年四川卷第11题，2013年江苏卷第30题以实验分析形式考查血糖平衡的调节，2013年安徽卷第30题，验证兴奋在神经纤维上传导的分析；2013年浙江卷第31题，探究甲状腺功能的实验。 [高考例析] (2013·江苏卷)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题： (1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是________________________________________________________________________。 (2)在4组实验中，早餐后____________组血糖浓度升得最快，其主要原因是____________________________________________________________