2015届高考生物全程复习策略大一轮配套精讲课件:必修2第2章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用生物-新课标人教版-安徽省专用.pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物全程复习策略大一轮配套精讲课件:必修2第2章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用生物-新课标人教版-安徽省专用.ppt

2015届高考生物全程复习策略大一轮配套精讲课件:必修2第2章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用生物-新课标人教版-安徽省专用

【解析】选B。由图可知,A、B、C、D分别代表分裂间期DNA还没有进行复制、分裂间期DNA已经复制完毕、减数第二次分裂前期、有丝分裂后期时的染色体和DNA数量。所以,非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在B时期,DNA已经复制完毕、着丝点还没有分裂时。 【易错提醒】在分析此类问题时,特别关注每个柱的高度不同所代表的时期不同,如A和D,虽然都是DNA分子数=染色体数,但是A中柱高数值为46,而D中柱高数值为92,所以A代表分裂间期DNA还没有进行复制,D代表有丝分裂后期。 3.(2013·江苏高考)如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是(  ) A.图中细胞处于减数第二次分裂前期 B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 【解题指南】解答本题,需要注意以下两点: (1)根据染色体形态,判断是否具有同源染色体。 (2)根据染色体行为,如是否联会,判断细胞分裂方式。 【解析】选C。本题考查减数分裂。A项中,图中1和2、3和4等分别是同源染色体,而减数第二次分裂前期没有同源染色体,故错误。B项中,图中细胞没有进行着丝点分裂,染色体数目和体细胞中染色体数目相同,故错误。C项中,1和2、3和4正在进行染色体交叉互换,可以判断该细胞进行的是

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