湖南省茶陵县第三中学高中政治《7.2收入分配与社会公平》学案 新人教版必修1.docVIP

第三单元　收入与分配 第七课　个人收入的分配 第二课时　收入分配与社会公平 学习目标 1.知识目标 (1)理解公平及收入分配公平的含义。 (2)理解社会主义社会注重收入分配公平的必要性。 (3)理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。 (4)理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措。 (5)理解公平与效率的辩证关系。 (6)理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。 2.能力目标 (1)准确把握效率与公平之间的关系。 (2)从收入分配角度对提高效率、调动人们生产积极性提出合理建议。 (3)结合和谐社会建设,对如何更加注重公平提出合理建议。 3.情感、态度和价值观目标 正确认识和处理效率与公平的关系,树立效率意识,培养公正公平意识。 自主预习 一、社会公平的重要体现 1.　　　是社会公平的基本内容。? 2.收入分配公平的含义和意义 (1)含义:收入分配公平,要求收入分配　　　,即要求社会成员之间的收入差距不能　　　,要保证人们的　　　。? (2)收入分配公平的意义:是中国特色社会主义的　　　,是实现　　　　　　。? 3.实现社会公平的措施 (1)制度保证:坚持　　　　　、　　　　　的分配制度。? (2)重要举措 ①增加居民收入,着重保护劳动所得,提高　　　在国民收入分配中的比重、　　　在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和　　　发展同步、劳动报酬增长和　　　提高同步。? ②　　　更加注重公平。? 具体措施:健全以税收、　　　、　　　为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护　　　,增加　　　,扩大中等收入者比重,调节　　　,清理规范　　　,取缔　　　,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。? 二、兼顾效率与公平 1.效率的含义:指经济活动中　　　　　,表示资源　　　的程度。? 2.效率提高的意义:效率提高意味着　　　　　和　　　的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一。? 3.效率与公平的关系 (1) 没有效率作为　　　和　　　,对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷。只有　　　,才能维护劳动者的权益,激发劳动者发展生产、提高　　　的积极性。? (2)矛盾性:二者分别强调不同的方面。 4.正确处理效率与公平关系的具体要求 (1)发展社会主义市场经济,　　　和　　　都要兼顾效率和公平,既要　　　,又要　　　。? (2)兼顾效率与公平,既要反对　　　,又要防止　　　。? (3)既要落实　　　,也要提倡　　　。? (4)在鼓励人们创业致富的同时,倡导　　　和先富帮后富,朝着　　方向稳步前进。? 课堂探究 探究一: 材料一:中国共产党十八届三中全会:实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求。——习近平总书记 材料二:“让全体人民共享改革开放成果。”——李克强总理 思考:党和政府为什么强调公平?怎样确保收入分配公平? 【笔记】 探究二: 材料:近几年来,某公司产值平均每年增长11%,企业利润平均每年增长20%左右,与此同时,企业职工的工资增长缓慢,平均每年增长5%左右。 思考:根据以上材料中的数字,谈谈如何实现收入分配公平。 【笔记】 探究三:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。 思考:如何处理好效率与公平的关系? 【笔记】 延伸拓展 初次分配:企业作为分配的主体,将国民生产总值在国家、企业、个人之间进行分配。(生产要素的提供与报酬支付的关系是基本的初次分配关系。如:企业的利润和劳动者的工资。) 再分配:是在初次分配结果的基础上政府通过税收、提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行,重点调节地区、城乡、部门、不同群体之间、在职与退休人员之间的收入关系,防止收入差距过大,保障低收入者基本生活。 随堂练习 1.甲、乙两人分一块蛋糕,两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人先挑选,这样分蛋糕的公平问题就可能解决了。这故事启示我们(　　) A.既要落实分配政策,又要提倡奉献精神 B.既要保证生活需要,又要合理拉开差距 C.合理的分配机制有助于协调人们之间的利益关系 D.按劳分配原则是社会主义个人消费品的分配原则 2.下列关于社会公平问题的理解,正确的是(　　) A.使社会成员的差距控制在合理的范围内 B.消除社会成员之间的利益差别 C.平均分配,不能有收入差距 D.只要是合法所得,不管差距多大,都是公平的 3.党的十八大报告提出,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平,多渠道增加居民财产性收入。这一举措(　　) A.有利于发挥各种经济成分在市场经济中的作用 B.有利于确保国家财政收入