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高中生物 植物细胞工程的实际应用试题 新人教版选修3
课时跟踪检测(六) 植物细胞工程的实际应用
(满分:50分 时间:25分钟)
一、选择题(每小题2分,共16分)
1.下列关于植物组织培养技术的叙述,正确的是( )
①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
2.(江苏高考)下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得
3.对人参皂甙干粉进行工厂化生产,下列哪种技术是必需的( )
A.杂交育种 B.植物组织培养
C.多倍体育种 D.单倍体育种
4.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用的是( )
①②③―→④
A.④② B.③②
C.③④ D.④③
5.下列关于植物克隆的叙述,错误的是( )
A.通过花药离体培养可获得单倍体
B.通过平衡植物激素种类可实现器官发生
C.可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分
D.对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种
6.培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是( )
A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体
D.采用茎尖组织培养技术获得的脱毒苗,种植后可能会感染病毒
7.制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹,并在薄膜以内放入一些营养物质,如右图所示。据此判断下列说法不正确的是( )
A.“胚状体”最外面的一层有机膜和里面营养物质分别具有种皮和胚乳的功能
B. “胚状体”来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是脱分化和再分化
C.从保证人工种子正常的生命力及生态系统物质循环上来看,其外部薄膜应具有全透性和能被微生物降解的特点
D.在人工种子萌发的过程中“胚状体”细胞吸收营养液中的物质用于生长等
8.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断错误的是( )
①②③→④
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物——人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行微型繁育会发生性状分离
二、非选择题(共34分)
9.(13分)玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作。如图所示是关于玉米培养的过程,请据图回答:
(1)取玉米幼苗的茎尖进行______________,如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗,属于________,如图E→F,经秋水仙素处理后发育成植株G。从生殖方式上分析,A→D属于________生殖;从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了________分裂。
(2)取茎尖进行培养的原因是_____________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)A→C过程要严格进行________操作。
(4)A→D过程获得的植株D,称为________。若用D进行繁殖,种植的植株就________或______感染病毒。
(5)用E→G途径育种的优点是_____________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)若想培育出一种新的玉米品种,可以采用________育种;若想培育出一种能抗虫的玉米新品种,可以采用________育种;若想培育出一种地上结玉米、地下结马铃薯的植株,可以利用__________________技术。
10.(9分)马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后会导致产量大幅下降,培育脱毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答:
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,经过人工培养获得脱毒苗。培养基中添加__________________(填激素
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