2016届一轮复习人教版生长素的生理作用学案.docVIP

高中生物复习资料（必修三）(二) 第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用 班级：____________学号：________姓名：____________________ [学习目标] 1、概述植物生长素的生理作用。 2尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 [学习方法] 课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新 [学习过程] 一、本节聚焦 1、生长素的生理作用是什么？ 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点？ 二、课前导学 A、课前复习 据图回答问题： （1）从理论上比较图中A、B、C、D四块琼 脂块中生长素含量：_______________。 （2）通过上节课的学习我们知道生长素有 ________________的生理作用。 （3）通过这两组实验你可以得到的结论有 ______________________。 ①生长素横向运输（向光侧向背光侧） ②生长素极性运输 ③生长素只在胚芽鞘尖端横向运输 ④生长素分布不均匀是横向运输的结果而并不是向光侧生长素见光分解 （4）若图中甲匀速旋转，则比较琼脂块AB的生长素含量是：A_____B根的向地生长及茎的背地生长 分析：（1）根图分析比较A和B 、C和D生长情况 _______________、______________。（填快慢） （2）分析生长素含量情况：A_____B；C____