2016届一轮复习人教版第36讲近代以来世界的科学发展历程课件（45张）.pptVIP

1．积极方面 (1)对经济增长方式的影响：依靠科技进步，而不是高资源消耗、高投入来促进经济增长。 (2)对时代的影响：当代社会生产力已经转到知识经济时代、虚拟时代、数字时代。 (3)对教育方式的影响：教学方式转为多样化的网络授课，利用多媒体能提高学习效率。 (4)对生活方式的影响：信息作为最有效、最有价值的资源，改变了传统的生活方式。 (5)对思想观念的影响：增强人们学习的积极性、自主性，提高了人们的生活、工作技能。 现代信息技术对人类社会产生的影响 2．消极方面 (1)信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等都对社会发展产生不利影响。 (2)世界各国围绕互联网的竞争日益加剧，造成世界更加动荡不安。 (3)互联网创造的虚拟社会，使部分人沉溺其中、不能自拔，特别是未成年人。 例1 (2014·山东文综·22)在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是(　　) A．肯定了人的价值和尊严 B．推动了近代科学体系的形成 C．提供了观察世界的新视角 D．奠定了资产阶级革命的思想基础 答案　C 审题突破　本题以两种学说的比较为切入点，旨在考查学生从材料中获取有效信息和分析比较能力。A项不选，哥白尼“日心说”主要探究宇宙，与人关系不大；B项错误，达尔文生物进化论提出时近代科学体系已经形成