2017年江苏省镇江市七年级生物上册 1.2 生物学的基本研究方法（三）教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第2节 生物学的基本研究方法（三） 一、教学目标： 知识目标：通过案例分析，学习科学家进行探究的过程； 尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响。 能力目标：知道科学探究的一般过程，培养学生科学探究的能力。 情感态度与价值观目标：体验科学探究的过程，培养勇于实践与创新的精神。 二、教学重点：学会科学探究的基本方法，科学探究的过程及基本步骤。 三、教学难点：对某种实验自己进行探究活动。 四、课前预习： 1、科学探究的一般过程包括：_________、_________、_________、________、__________。当然，这5个步骤并非固定不变。 2、巴斯德用两个烧瓶同时做这个实验的目的是 。 3、判断假设的正确与否，最具有说服力的就是________________。 五、或是细菌从空气中跑到肉汤里 实施计划：实验从.尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响 提出问题：水温发生变化，金鱼呼吸的次数是否会受到影响？ 作出假设：金鱼生活在水中，他们呼吸的次数可能会随水温的变化而变化。 制定计划：（1）用温度计测量水温，观察金鱼在常温下的呼吸，记下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数。（2）改变水温，一半学生降低10℃，10℃，待金鱼安静后再记录鳃盖每分钟开闭的次数。 实施计划：根据上述的实验方案进行实验，并重复几次。 得出结论：看实验结果与你的假设是否一致。 表达交流：和全班同学交流小组的实验设计方案和实验结果。 六、课堂 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气 5、下列说法错误的是（ ） A．观察与实验是研究生物科学的基本方法 B．在进行生物实验时，一定要遵守实验室规则 C．探究得出结论后，不需要对整个探究过程进行反思。 D．在学习中，生物标本可以帮助我们认识生物。 6、以下不能作为资料收集的是（ ） A．书刊和报纸 B．照片、图书 C．猜想和假设 D．实验数据 7、某小组就“影响种子萌发的外界条件”进行探究设计了实验。实验不妥之处是 （ ） 种子数 温度 空气 水量 A组 30个 2５℃ 充足 足够 B组 30个 ５℃ 充足 不足 A．水量不足 B．有两个变量不同 C．温度相差太大 D．种子太少 8、海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”。 媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症； （乙） 于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常 食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。 （1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答__________________ （2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误）。 （3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。 八、教学后记： 2