（2017年春季版）江苏省句容市七年级语文上册 第一单元 4 郑人买履教学案（无答案） 苏教版.docVIP

郑人买履 年级_初一 __ 学科 语文 时间 课题 郑人买履 地点 办公室 成员 主备人 教 学 目 标 1.掌握重要的词、句 合作探究 2. 深入领会这则寓言蕴涵的道理 教材分 析 重点 熟读课文，根据理解复述课文，明白寓意。 难点 引导学生从学习感悟学以致用。 教 学 过 程 一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题） 1.给下列加点字注音，并在横线上补充你在预习中遇到的重要字词。 自度其足（ ） 遂不得履（ ） ( ) 吾忘持度（ ） 宁信度 （ ） 2. 解释句中加点字，并在横线上补充你在预习中遇到的重要字词。 置之其坐（ ）（ ） 至之市（ ） 而忘操之 ( ） 反归取之（ ）（ ） 及反 ( ) 遂不得履（ ）（ ） 宁信度（ ） 无自信也（ ） 3.寓言介绍 寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短；主人公可为人，也可为拟人化的生物或非生物；使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性；常运用夸张和拟人等表现手法。 二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑） 1.通过预习你有哪些问题？请写下来： 三．教师点拨、师生互动（重、难点突破） 1. 结合课文下的注释及工具书疏通课文。 2. 结构 第一层：第二层： 3. 请找出事件的起因、经过、结果。 起因：经过：结果：.你觉得郑人是个怎样的人？ 教学反思 3