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历年声学中考试题 (10)14．关于声现象，下列说法中正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D．用大小不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 一．选择题（共27小题） 1．（2013?自贡）下列有关声现象的说法中错误的是（　　） 　 A． 摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 　 B． 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 　 C． 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 　 D． 在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量 　 2．（2013?淄博）关于声现象，下列说法错误的是（　　） 　 A． “隔墙有耳”说明固体能传声 　 B． 用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量 　 C． 听诊器能增大振幅，使响度增大 　 D． “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 　 3．（2013?资阳）下列有关声现象的说法中，错误的是（　　） 　 A． 地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 　 B． 小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 　 C． 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 　 D． 学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 　 4．（2013?镇江）下列关于声音的说法正确的是（　　） 　 A． 声波是一种电磁波 　 B． 戴上耳塞是在人耳处减弱噪音 　 C． “闻其声而知其人”是根据响声来判断的 　 D． 调节MP3音量是改变了音调 　 5．（2013?宜昌）下列关于声音的说法，正确的是（　　） 　 A． 噪声不是由物体的振动产生的 B． 一切正在发声的物体都在振动 　 C． 只要物体振动，我们就能听到声音 D． 声音在真空中传播速度最快 　 6．（2013?扬州）手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（　　） 　 A． 不能传播声音 B． 吸收了声波 　 C． 把声音反射回去了 D． 使鼓面停止了振动 　 7．（2013?徐州）每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的（　　） 　 A． 响度 B． 音调 C． 音色 D． 振幅 　 8．（2013?厦门）在公共场所轻声说话而不高声喧哗，这是文明的表现．这里“轻声”和“高声”是指声音的（　　） 　 A． 响度 B． 音调 C． 音色 D． 频率 　 9．（2013?潍坊）关于声现象，下列说法正确的是（　　） 　 A． 一切正在发声的物体都在振动 　 B． 声音在真空中的传播速度为3×105m/s 　 C． 放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声 　 D． 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量 　 10．（2013?潍坊）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（　　） 　 A． 响度增大，音调不变 B． 响度减小，音调不变 　 C． 响度不变，音调升高 D． 响度不变，音调降低 　 11．（2013?威海）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（　　） 　 A． 临街的房屋安装隔音玻璃 B． 学校附近禁止汽车鸣笛 　 C． 在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D． 在城市道路旁安装隔声板 　 12．（2013?绥化）下列实例中，利用声传递能量的是（　　） 　 A． 利用B超检查身体 B． 利用声呐探测海洋深度 　 C． 利用超声波除去人体内的结石 D． 医生用听诊器诊断疾病 　 13．（2013?十堰）控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（　　） 　 A． 中考期间考场周边工地停止施工 B． 飞机场附近居民采用双层真空窗 　 C． 工人工作时戴防噪声耳罩 D． 汽车驶入市区禁止鸣喇叭 　 14．（2013?沈阳）下列有关声的说法正确的是（　　） 　 A． 在空气中超声波比次声波传播速度大 　 B． 声音可以在真空中传播 　 C． 噪声不是由物体振动产生的 　 D． 利用超声波可以除去人体内的结石 　 15．（2013?庆阳）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（　　） 　 A． 声音能否在真空中传播 B． 声音产生的原因 　 C． 音调是否与频率有关 D． 声音传播是否需要时间 　 16．（2013?南充）关于声现象，下列说法正确