八年级物理导学案第1章走进物理世界.docVIP

第一章 走进物理世界 1.1 希望你喜爱物理 【学习目标】 1、了解一些有趣的物理现象。 2、认识物理学是研究物理现象的规律和物质结构的科学。 3、知道研究和学习物理学的方法。 4、了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的重要推动作用。 5、通过对自然现象的观察，提高对科学的求知欲。 【学习重点】????? 通过观察现象、进行实验、讨论交流等形式激发学生的学习兴趣。 【学习难点活动与探究切菜磨刀后切得快冬季煮汤窗户会出现白色的雾气煤气泄漏后不要灯湖水倒映着美丽的白帆难点测量对象 记录单位 长度 宽度 课本 5、课桌高约0.8 ,某同学的身高为165 . 6、某同学测量一物体，则该学生使用刻度尺的分度值为_______，物体长度为_______cm，这个测量值的准确值为_______cm，估计值为_______cm。 7、工人师傅在安装门窗玻璃时，选择刻度尺的最小分度适宜的是（?? ）　 A．mm　?? B．cm????? C．dm　??? D．m 8.如图所示的刻度尺来测长度，下列测量结果正确的( ) A. B. C. D. 以上读数都不正确。 9. 用分度值为1mm的刻度尺测量某长度，下列记录的数据较正确的是（ ） A．29.4cm? B．294mm?? C．29.43cm? ? D．29cm 10.小明用如图所示的刻度尺测一木块的宽，请指出他在Lenovo User测量中的三处错误：1. 2. 3. ?1.2?测量长度和时间（二） 【学习目标】 1、了解什么是误差，知道采用多次测量求平均值的方法可以减小误差。 2、会使用常见的工具测量时间。 【学习重点】误差的概念，误差与错误的区别。 【学习难点在长度的测量中，为了减小误差，以下方法，不正确的是：A、采用分度值较小的刻度尺 B、测量中不能估计，只取准确值 C、多次测量求平均值 D、采用比较精确的刻度尺关于误差的概念，下列说法中有错误. （ ）A.误差就是实验中产生的错误 B.采用精密测量仪器，改进测量方法，可以避免误差C.实验中误差不可能绝对避免，但可以尽量减小 .认真测量可以避免误差 540s=_______min 6h=_ min 2. 停表的读数读数为小盘的分钟读数+大盘的秒钟读数 例：下列两个停表如图所示，其中甲的读数为 。 乙的读数为 。 【课堂练习】 1.读出右图中所示的时间： 。 2.测你的脉搏 脉搏跳动次数 所需时间 10次 80次 1min 休闲驿站科学记数法 用幂的形式，有时可以方便的表示日常生活中遇到的一些较大的数，如：光的速度大约是300 000 000米/秒；全世界人口数大约是：6 100 000 000 这样的大数，读、写都很不方便，考虑到10的幂有如下特点： 　　101=10，102=100，103=1000，104=10 000 　　一个数如果有n位整数，就可用a×10n-1表示，如： 　　6 100 000 000=6.1×1 000 000 000=6.1×109。 　　任何非0实数的0次方都等于1 当有了负整数指数幂的时候，小于1的正数也可以用科学记数法表示。例如：0.00001=10-5，即小于1的正数也可以用科学记数法表示为a乘10 的负n次方的形式，其中a是正整数数位只有一位的正数，n是正整数。一般的，一个数第一位不为零的数字前有n个零，就可用1.0×10-n表示，如：0.000000761=7.61×10-7。??????????????????????? 1.3?长度和时间测量的应用 【学习目标】 1、会用累积法测算一张纸的厚度，会用以直代曲法、滚轮法测算曲线的长度。 2、会用量筒或量杯测液体和固体的体积。 3、了解自己身上的“尺”和“表”，练习用这些“尺”和“表”进行测量，提高估测能力。 【学习重点】刻度尺的使用和量筒、量杯的使用。 【学习难点尺 身高 一步 一拃 一脚 大拇指指甲宽 长度/cm 所用时间t/min 1 正常呼吸次数 脉搏跳动次数 150 A． B． B C． 2、如图是小黄同学测量铜丝直径的方法，他绕了31匝，请你帮他算出这31匝的总长度为 cm,铜丝的直径为 cm. ? ?