《药用基础化学》说课.ppt

* 《药用基础化学》说课课件 课程性质 学情分析 基本条件 教学设计 教学目标 课程规划 田宗明 2010年5月 一、课程性质: 高职高专药学类专业的专业基础课 分析高职高专学生在医药行业各职业岗位群应具备的化学知识、技能 对无机化学、分析化学、物理化学进行整合、优化重组 药物合成、生产反应所必需的化学反应原理知识； 药物作用原理所必需的物质结构、性质知识； 药品检测所必需的物质分析方法的原理和技能； 中西药制剂所必需的表面现象、胶体溶液等知识。 专业课 专业基础课 《药用基础化学》说课课件 一、课程性质: 高职高专药学类专业的专业基础课 专业课 专业基础课 后续课程主要有：有机化学 中药化学 中药制剂学 中药制剂分析 中药炮制制剂技术 中成药检验技术 目前学时安排：113 ＝ 81（理论）＋32（实验） （以中药专业为例） 《药用基础化学》说课课件 二、学情分析 医药类行业职业岗位群 必需的化学知识和技能 1 1 学 习 需 要 习惯 不好 对实验 好奇 方法 不当 兴趣浅 基础 较差 学生 《药用基础化学》说课课件 三、教学目标 1 药物合成、生产反应所必需的化学反应原理知识 2 药物作用原理所必需的物质结构、性质知识 3 药品检测所必需的物质分析方法的原理 4 中西药制剂所必需的表面现象、胶体溶液等知识 知识 目标 1 基本化学玻璃仪器、分析 仪器的操作规范化 2 常用溶液的配制和物质分 离、检测、分析方法 能力 目标 1 系统的化学实验基础知识 2 科学严谨的实验态度 3 积极活跃的创新意识 素质 目标 《药用基础化学》说课课件 《药用基础化学》说课课件 四、基本条件之教材选用 药用基础化学 胡运昌（主编） 化学工业出版社 全国医药职业技术教育研究会组织编写 第十四章 色谱法 第十三章 光谱分析 第十二章 表面现象和胶体 第十一章 元素及其药用化合物 第十章 配位化合物 第九章 氧化还原反应与电化学 第八章 沉淀反应　 第七章 酸碱滴定法 第六章 误差和数据处理 第五章 化学反应速率 第四章 原子结构和分子结构 第三章 电解质溶液 第二章 化学反应的能量变化、方向与限度 第一章 物质的聚集状态 基础化学实训教程 蔡自由（主编）戴静波（副主编） 科学出版社 新世纪高职高专教材 第1章 绪论 1 基础化学实训目的 2 化学实训的学习方法 3 化学实训记录和实训结果的表达 4 化学实训报告示例 第2章 化学实训基本知识 1 化学实训基本常识 2 化学实训常用仪器和装置简介 第3章 化学实训基本操作 1 基本操作 2 常见分离方法及其操作 3 称量仪器及其操作 4 容量仪器及其操作 5 酸度计和分光光度计及其使用 6 基本物性常数的测定技术 第4章 化学实训项目 1 基础实训项目 2 应用实训项目 3 综合实训项目 4 准设计实训项目 5 基本实训操作考核 四、基本条件之师资队伍 分析化学 讲师 周俊慧 无机化学 讲师 曾平莉 分析化学 讲师 林? 平 无机化学 讲师 田宗明 物理化学 讲师 韩冬冬 物理化学 副教授 李 ? 燕 分析化学 副教授 戴静波 专 业 职称 姓名 28.8% 71.2% 讲 师 副 讲 授 职称结构 专业结构 28.8% 28.8% 42.4% 无机化学 分析化学 物理化学 《药用基础化学》说课课件 四、基本条件之网络资源 药用基础化学理论课程教学网 药用基础化学实验课程教学网 《药用基础化学》说课课件 五、教学设计之理念与思路 医药行业各职业岗位群 应具备的化学基础知识 医药行业各职业岗位群 应具备的化学实验技能 重组的无机化学、分析化学、物理化学的课程内容应有一定的系统性和可拓展性 《药用基础化学》说课课件 五、教学设计之课程内容选择与组织 理论教学 实验教学 1 药物合成、生产反应所必需的化学反应原理知识 2 药物作用原理所必需的物质结构、性质知识 3 药品检测所必需的物质分析方法的原理 4 中西药制剂