高三生物一轮复习--必修1课件.ppt

四、影响光合作用的因素 植物自身因素 环境因素对光合作用的影响 1）光照 2）温度 3）二氧化碳浓度 4）水分 5）矿质元素 根据获取有机物的方式不同，可以将生物分为： 自养生物 异养生物 光能自养生物 化能自养生物 （绿色植物） （硝化细菌等） 一、场所-----叶绿体 叶绿体中色素的种类、颜色及作用 二、光合作用的过程 1.光反应 水的光解 ATP的合成 2.暗反应 二氧化碳的固定 二氧化碳的还原 四、光合作用的实质 1.物质的转化 2.能量的转化 五、光合作用的意义与应用 三、光合作用的概念和总反应式 光合作用 上图是在盛夏的某一晴天，一昼夜中某植物对CO2的吸收和释放状况的示意图。据图回答问题：1.图中D～E段CO2吸收量逐渐减少是 ，以至光反应产生的 和 逐渐减少，从而影响了暗反应 强度，使 化合物数量减少，影响了CO2固定。 光照强度逐步减弱 ATP NADPH 还原作用 五碳 D E C B A 2.图中曲线中间C处光合作用强度暂时降低，可能是（ ） A.光照过强，暗反应跟不上，前后脱节，影响整体 效果 B.温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较 多的有机物 C.温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2 原料的供应 D.光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合 作用的进行 C 1.光合作用中，糖类、氧气、ATP分别是在 、 、 阶段形成的。 2.某科学家用14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，证明其转移的途径是（ ） A.二氧化碳 叶绿素 ATP B.二氧化碳 三碳化合物 ATP C.二氧化碳 三碳化合物 糖类 D.二氧化碳 五碳糖 糖类 3.光合作用过程中释放的氧气来源于（ ） A.二氧化碳 B.水 C.叶绿体 D.葡萄糖、 暗反应 光反应 C B 光反应 巩固练习 实验原理：体积大小不同的琼脂块代表着大小不同的细胞，由含酚酞的琼脂块制成；NaOH 溶液表示 ；NaOH和酚酞反应呈紫红色。用琼脂块上NaOH扩散的体积比来反映细胞的物质运输的效率 细胞大小与物质运输的关系 方法步骤：制备体积大小不同的琼脂块→用NaOH溶液将琼脂块淹没→切开琼脂块，观察并测量切面上NaOH扩散的深度→根据结果进行计算 外界物质 1. 受细胞表面积与体积之比的限制 2. 要维持 之间的平衡状态 限制因素 细胞核与细胞质体积 实验结论：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就 越低 问 题1： 细胞为什么要增殖？ 是怎样进行增殖的？ 　 细胞增殖以 的方式进行 细胞分裂 细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础，是生物体所特有的生命现象。 细胞分裂的三种方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 细胞分裂的主要方式 细胞周期 分裂间期和分裂期 有丝分裂 细胞类别 分裂间期 分裂期 合计 小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 蛙单倍体细胞 35.3 1.6 36.9 蚕豆根尖细胞 15.3 2 17.3 分析表中数字，你想到了什么？ A.细胞分裂期和分裂间期所占的时 间相差较大。间期占时间很长； 分裂期占时间很短。 B.不同生物的不同种类细胞，细胞 周期长短不同。 间期变化 　 观察上图，比较右图中染色体及整个细胞发生了什么变化？ 完成DNA的复制和有 关蛋白质的合成 植物细胞有丝分裂间期 (3)二氧化碳浓度 密闭的地窖便于保存蔬菜水果:氧气浓度低，CO2浓度较高，抑制细胞的呼吸作用。 (4)含水量 自由水含量增加，代谢加强，呼吸作用加强，有机物消耗大,不利于种子的贮藏。 3.在有氧呼吸过程中,氧气的作用是—————— ———————————————— 4.生物的细胞呼吸可分为—————— 和 ———————两种类型，一般情况下供给肌肉活动的能量是通过—————— 呼吸提供，其能源物质主要是 ———— 。 与氢结 合生成水，释放能量。 有氧呼吸 无氧呼吸 有氧 葡萄糖 1.葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在—————— 2.人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态，可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为—————— 线粒体 乳酸 课堂练习 5