福师17春秋学期《心理测量学》在线作业一.docVIP

一、单选题（共22道试题，共44分。）V1.艾森克问卷（EPQ）是测量被试哪个方面的？（） A.智力 B.人格 C.思维 D.成就 2.EPQ有4个分量表，其中以测量情绪稳定性为主的量表为（）。 A.精神质 B.内外向 C.神经质 D.掩饰性 3.大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力，一般应选择接近（）难度的项目。 A.低 B.高 C.中等 D.无所谓 4.适用于聋哑儿童的智力测验是（）。 A.比奈智力测验 B.文化公平智力测验 C.韦氏智力测验 D.希－内学习能力测验 5.下面不属于影响测验信度系数的三个重要因素之一的是（）。 A.被试样本 B.施测环境 C.测验长度 D.测验难度 6.中国心理测验工作委员会成立于（）。 A.1984年 B.1914年 C.1979年 D.1994年 7.心理测验的性质（）。 A.直接性、相对性和客观性 B.间接性、相对性和客观性 C.间接性、绝对性和客观性 D.直接性、相对性和主观性 8.同质信度又称（） A.再测信度 B.分半信度 C.内部一致性信度 D.复本信度 9.估计效标效度常用的方法是（）。 A.推理法、分组法和命中率法 B.再测法、经验法和相关法 C.相关法、分组法和命中率法 D.因素法、推理法和相关法 10.希－内学习能力测验主要用于测量3-16岁的（）。 A.正常和聋哑儿的智力 B.正常人的学习能力 C.正常与聋哑儿的学习能力 D.聋哑儿的学习能力 11.用于测量个体不同心理需要倾向的测验是（）。 A.爱德华个人偏好量表 B.青年性格问卷 C.明尼苏达多相人格问卷 D.加州心理问卷 12.比率智商的公式是：（）。 A.MA/CA B.CA/MA C.MA/CA×100 D.CA/MA×100 13.下面属于非言语智力测验的是（）。 A.韦氏智力测验和希一内学习能力测验 B.文化公平智力测验和陆军甲种测验 C.比奈智力测验和陆军乙种测验 D.瑞文推理测验和文化公平智力测验 14.指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做（）。 A.内容效度 B.构想效度 C.效标关联效度 D.表面效度 15.按心理测验的目的分类，心理测验可分为（）。 A.描述性测验、诊断性测验和预测性测验 B.速度测验和难度测 C.最高作为测验和典型作为测验 D.描述性测验和评估性测验 16.主题统觉测验的测验材料是（）。 A.20张墨迹图 B.30张含义不清的图画 C.10张墨迹图 D.29张图片和1张空白卡片 17.1939年，（）编制出第一个成人智力量表。 A.希斯基教授等 B.瑞文 C.韦克斯勒 D.丹佛 18.下列中不是真正效度的是（）。 A.内容效度 B.构想效度 C.表面效度 D.效标效度 19.刺激没有明确意义，对被试反应没有明确规定的心理测验，称之为（）。 A.操作测验 B.文字测验 C.人格测验 D.投射测验 20.教育成就测验上的分数进经常按照（）来解释。 A.智力年龄 B.百分等级 C.标准分数 D.年级当量 21.当被试人数较多，测验时间和经费又有限时，最好选用（）测验。 A.个别 B.团体 C.速度 D.难度 22.目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做（）。 A.形成性测验 B.总结性测验 C.预示性测验 D.诊断性测验 二、多选题（共18道试题，共36分。）V1.适应性行为也称（） A.社会能力 B.社会成熟 C.适应能力 D.社会适应 E.适应社会 BC 2.职业测验在职业决策中的应用大体可分为____。 A.为人择事的职业指导 B.为事择人的职业选拔 C.职业安置 D.各种执照和资格的授予 BCD 3.测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（） A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度 B.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度 C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度 D.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度 E.选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。 BE 4.估计信度的主要方法包括____。 A.再测信度 B.复本信度 C.分半信度 D.同质性信度 E.评分者信度 BCDE 5.费兰士和米希尔将效度分为____。 A.结构效度 B.内容效度 C.构想效度 D.效标效度 CD 6.评定量表有很多不同的形式，包括____