2018届一轮复习岳麓版：第七单元　资本主义世界市场的形成和发展及近代中国经济结构的变动单元总结课件（21张）.pptVIP

历史 “ ” 历史 历史 历史 单元总结 问题整合 通史坐标 学科素养 学科前沿 通史坐标 强化时间 把握趋势 问题整合 纵向连线 横向对比 1.专题整合:(1)世界市场的形成过程与阶段特征。 时期 推动 因素 主要 资本 显著 特点 主要途径 影响(世界市场进程) 工场手工业时期(16世纪～18世纪中期) 新航路的开辟、殖民扩张 商业 资本 用暴力手段,残酷掠夺 殖民扩张和掠夺 初显 端倪 自由资本主义时期(18世纪中期～19世纪中期) 第一次工业革命 工业 资本 商品输出 以炮舰和商品进行不平等贸易 初步 形成 垄断资本主义时期(19世纪中后期) 第二次工业革命 垄断 资本 资本输出 瓜分世界 最终 形成 (2)分析比较中国近代五种经济形态。 经济 形态 产生条件 发展概况 历史影响 自然 经济 铁农具、牛耕的使用,土地私有制产生 鸦片战争后开始解体,新中国成立后被消灭 在封建社会中一直占据主导地位 外国 资本 主义 经济 鸦片战争之后签订的不平等条约 以商品输出、资本输出为主要表现形式,新中国成立后消失 凭借其政治特权和经济实力,长期占据优势地位,破坏了中国的经济主权,阻碍了中国民族资本主义的发展 洋务 经济 第二次鸦片战争之后,清政府面临着内忧外患的局面 引进西方先进技术,创办近代工业,在甲午中日战争中受到冲击 是清政府的一次自救运动;只学技术,不变制度;是中国近代化的开端 民族 资本 主义 经济 中国自然经济逐渐瓦解;外商企业刺激;洋务运动诱导 19世纪六七十年代产生,发展曲折,1956年被改造为社会主义公有制经济 是中国经济近代化和政治民主化的主要推动力量,是中国民主革命的主要力量和动力 官僚 资本 主义 经济 1927年南京国民政府的建立 随着南京国民政府的建立而形成,抗战期间迅速膨胀,新中国成立后被人民政府没收 阻碍了中国社会的进步,严重压制了中国民族资本主义经济的发展 相互 关系 自然经济在其他经济发展中不断走向解体;民族资本主义经济在封建经济、外国资本主义经济和官僚资本主义经济的夹缝中生存,具有革命性,同时又具有依赖性和妥协性;外国资本主义经济与官僚资本主义经济既相互勾结、又相互争夺 2.中西对比:两次工业革命对中国的影响。 第一次工业革命 第二次工业革命 政治 侵略:两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会 侵略:甲午战争、八国联军侵华掀起瓜分中国狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会 反抗:爱国官兵反抗、太平天国运动 反抗:义和团运动、戊戌变法、辛亥革命 经济 自然经济开始解体,洋务运动兴起,中国民族资本主义产生 自然经济进一步解体,民族资本主义初步发展 阶级 民族资产阶级产生 民族资产阶级力量壮大 思想 “师夷长技”、学习西方停留在器物层面、“中体西用” “君主立宪”“民主共和” “实业救国”、学习西方发展至制度层面 社会生活 趋向近代化 ——现代化史观的运用 学科素养 突破方法 提高素养 【典型例题】 (2015·广东卷,39)现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料,结合所学知识回答问题: 【思维过程】 1.明立意:本题主要通过对现代化理论的理解来考查18～19世纪、第二次世界大战后的世界,20世纪80年代中国的阶段特征。 2.用所学:第(1)问结合所学知识从经济、政治发展的主要状况概述即可,比如,政治上资产阶级代议制的确立和完善,工人运动兴起,经济上发生了两次工业革命,实现工业化,对外通过殖民扩张、战争、商品输出和资本输出建立了以西欧为主导的世界市场等。第(2)问结合所学知识从第二次世界大战后美苏“冷战”的国际环境,美国通过布雷顿森林体系和《关税与贸易总协定》称霸世界的野心以及20世纪现代化理论的内容发展等角度回答。第(3)问结合20世纪80年代的国内和国际史实概括背景即可,十一届三中全会后提出改革开放的伟大决策,西方“现代化研究”为中国经济建设提供借鉴;思想解放、“双百”方针为史学研究提供宽松的社会环境;教育事业的发展推动中国对西方现代化历程研究的深入等。 3.获信息:①可以得出现代化的表现为从农业社会到工业社会、从传统社会到现代社会。②可以得出现代化实际上是西方化或者美国化的过程。③可以得出要结合本国的国情,从实际出发,持借鉴态度等。 (1)概述18～19世纪西欧经济、政治发展的主要状况。 (2)结合材料和当时的国际背景,分析第二次世界大战后美国政府为何重视现代化理论? (3)为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国?运用这种理论进行历史研究时要注意什么? 答案:(1)经济:两次工业革命,资本主义经济迅速发展,实现