课堂新坐标教师用书高中数学第一讲 不等式和绝对值不等式章末归纳提升课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

新课标 · 数学 选修4-5 不等式的性质及其应用 基本不等式的应用 绝对值不等式的解法 转化与化归的数学思想 新课标 · 数学 选修4-5 主要考查利用不等式性质判断不等式或有关结论是否成立；再就是利用不等式性质，进行数值(或代数式)大小的比较；有时考查分类讨论思想，常与函数、数列等知识综合进行考查．考查形式多以选择题出现． 　若a、b是任意实数，且ab，则(　　) A．a2b2　　　　　 B．1 C．lg(a－b)0 D．ab 【解析】　结合不等式性质和函数的性质(单调性)来比较大小，或用特殊值法判断． ab并不能保证a、b均为正数，从而不能保证A、B成立．又aba－b0，但不能保证a－b1，从而不能保证C成立．显然D成立． 事实上，指数函数y＝x是减函数，所以abab成立． 【答案】　D 利用基本不等式求最值问题一般有两种类型：(1)和为定值时，积有最大值；(2)积为定值时，和有最小值；在具体应用基本不等式解题时，一定要注意适用的范围和条件：“一正、二定、三相等”． 　求函数y＝x2(1－5x)(0≤x≤)的最大值． 【解】　y＝x2(－2x)＝·x·x·(－2x)， 0≤x≤， －2x≥0， y≤3＝. 当且仅当x＝－2x，即x＝时，上式取等号． 因此ymax＝. 　经过长期观测得到：在交通繁忙的时段内，某公路段汽车的车流量y(千辆/小时)与汽车的平均速度v(千米/小时)之间的函数关系为y＝(v0)． (1)在该时段内，当汽车的平均速度v为多少时，车流量最大？最大车流量为多少(精确到0.1千辆/小时)? (2)若要求在该时段内车流量超过10千辆/小时，则汽车的平均速度应在什么范围内？ 【解】　(1)依题意y＝ ≤＝， 当且仅当v＝，即v＝40时等号成立． ymax＝≈11.1(千辆/小时)． 当v＝40千米/小时时，车流量最大，约为11.1千辆/小时． (2)由条件得10， 整理得v2－89v＋1 6000，即(v－25)(v－64)0. 解得25v64. 所以，如果在该时段内车流量超过10千辆/小时，则汽车的平均速度应在25～64千米/小时. 解绝对值符号内含有未知数的不等式(也称绝对值不等式)，关键在于去掉绝对值符号，化成一般的不等式，主要的依据是绝对值的定义． 　设不等式|2x－1|＜1的解集为M. (1)求集合M； (2)若a，bM，试比较ab＋1与a＋b的大小． 【解】　(1)由|2x－1|＜1 得－1＜2x－1＜1， 解得0＜x＜1. 所以M＝{x|0＜x＜1}． (2)由(1)和a，bM可知0＜a＜1,0＜b＜1. 所以(ab＋1)－(a＋b) ＝(a－1)(b－1)＞0. 故ab＋1＞a＋b. 等价转化是把未知解的问题转化到在已有知识范围内可解的问题的一种重要的思想方法．通过不断地转化，把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、规范甚至模式简单的问题．在本章，我们讨论恒成立问题，向最值转化，通过不等式性质、基本不等式、绝对值不等式求最值等问题都用到了转化的思想． 　已知不等式|x＋2|－|x＋3|＞m，依据下列条件，分别求出m的范围： (1)若不等式有解； (2)若不等式解集为R； (3)若不等式解集为. 【解】　由||x＋2|－|x＋3|| ≤|(x＋2)－(x＋3)|＝1， 可得－1≤|x＋2|－|x＋3|≤1. (1)若不等式有解， 则m＜1，即m的取值范围是(－∞，1)． (2)若不等式解集为R，则m＜－1， 即m的取值范围是(－∞，－1)． (3)若不等式解集为，则m≥1， 即m的取值范围是[1，＋∞)．