课堂新坐标教师用书高中物理1.3 静电与生活同步备课课件 沪科版选修3-1.pptVIP

●教学流程设计 综合解题方略——静电现象对航天器运行的影响 菜 单 课时作业 课前自主导学 HK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 演示结束 1.了解避雷针能避雷的原理．(重点) 2.了解静电现象在现代科技中的应用，知道静电的危害和防止办法．(重点) 3.静电喷洒农药，静电复印的原理．(难点) 1.通过雷电与避雷现象，了解静电的起因与危害，知道防止静电危害的措施和方法． 2.通过静电在现代科技中的应用——静电复印、静电喷涂、静电植绒、静电除尘等，从而体验生活中静电现象的应用．树立学科学、爱科学、用科学的思想. 重　点　难　点 课　标　解　读 雷电与避雷 相互摩擦 静电感应 闪电 雷电 尖端放电 静电的应用和危害 净化空气 植绒 复印 吸附灰尘 静电火花 静电放电 抗静电 接地 湿度 避雷针防止雷电危害的原理 静电的应用和静电危害的防止 菜 单 课时作业 课前自主导学 HK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 第3节　静电与生活 ●课标要求 1．了解静电现象及其在生活、生产中的应用． 2．了解尖端放电现象．知道避雷针的原理．有将物理知识应用于生活和生产实践的意识，培养运用物理知识解决实际问题的能力． ●课标解读 1．知道静电有哪些应用． 2．知道静电有哪些危害． 3．掌握防止静电的方法和采取的措施． ●教学地位 1．本节主要了解日常生活和现代科技中的静电现象如雷电的形成、避雷针、电子空气净化器、静电喷洒农药、静电复印、静电植绒等． 2．学习本节知识，可以增强物理学科和日常生活以及现代科技的联系，让学生建立从生活走进物理，从物理走向生活的观点． ●新课导入建议 如图教1－3－1所示，我们经常在路上看到油罐车的后面拖着一条尾巴(铁链)，你知道这条铁链是做什么用的吗？ 图教1－3－1 【简答】　因为油罐在运输的时候，油会与桶壁摩擦起电，油罐车后面拖一条铁链是为了将产生的电荷及时转移到大地，这样就可以防止静电聚集，减小爆炸的危险． 1.基本知识 (1)自然界中雷电产生的主要原因是云层的，导致了云层间异种电荷的大量积聚，而靠近地面的云层中电荷的大量积聚，会使地面因而引起感应电荷． (2)云层之间、云层与地面之间会形成几百万伏以上的电压．这个电压足以击穿空气，产生几十万安培的电流，电流生热使空气发光产生，空气受热突然膨胀发出巨响形成． (3)避雷针是利用的原理避雷的． 2．思考判断 (1)云层间带有大量的异种电荷，其主要原因是感应起电．(×) (2)云层和云层之间的高电压击穿空气，形成强电流，就产生了雷电．(√) (3)避雷针的原理是尖端火花放电的现象．(√) 3．探究交流 验电器的金属杆上端为什么要固定一个金属球？ 图1－3－1 【提示】　验电器的金属杆上固定一个金属球是为了防止尖端放电现象，使验电器在电压较高时也不会失去电荷. 1.基本知识 (1)静电在现代科技中的应用 现代科技中，可以应用静电来、喷洒农药、静电、静电等． (2)静电的危害和控制 2．思考判断 (1)电子空气净化器工作时，空气先经过带正电的网络，除去带负电的烟尘，再经过带负电的网络，除去带正电的烟尘．(√) (2)保持工作环境的干燥可以防止静电．(×) (3)飞机加油前，油车和飞机不能和地面连接．(×) 3．探究交流 秋天、冬天的时候，空气特别干燥，手一碰到什么东西都会起电，关窗帘、摸暖气片立刻起电，有时和别人的衣服或者手碰一下都会发出“噼啪”的声音！随时可能被“电到”，简直太难受了！静电到底有什么危害呢？如何才能消除人身上的静电呢？ 【提示】　静电的危害如混纺衣服上常出现不易拍掉的灰尘，静电火花引起火灾等． 要消除人身上的静电就要及时将人体所带的电荷导走，如保持室内适当的潮湿． 【问题导思】 1．雷电是怎样形成的？ 2．什么是尖端放电？ 1．电荷在导体表面的分布是不均匀的：突出的位置，电荷比较密集；平坦的位置，电荷比较稀疏．导体尖端部位的电荷特别密集，尖端附近的电场就特别强，会产生尖端放电．避雷针就是应用了导体尖端放电的原理． 2．带电云层靠近建筑物时，同种电荷受到排斥，流入大地，建筑物上留下了异种电荷．当电荷积累到一定程度时，会发生强烈的放电现象，可能产生雷击．如果建筑物上安装了避雷针，在避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放出，逐渐中和云中的电荷，就能保护建筑物，使其免遭雷击． 　避雷针能够避免建筑物被雷击的原因是(　　) A．云层中带的电荷被避雷针通过导线导入大地 B．避雷针的尖端向云层放电，中和了云层中的电荷 C．云层与避雷针发生摩擦，避雷针上产生了