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课堂新坐标教师用书高中物理4.3 典型案例分析同步备课课件 沪科版选修3-1
●教学流程设计 闭合电路欧姆定律的应用 综合解题方略——电路和电场综合问题 菜 单 课时作业 课前自主导学 HK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 演示结束 1.欧姆表的原理.(重点) 2.闭合电路欧姆定律的应用.(重点) 3.欧姆表的刻度方法和误差分析.(难点) 4.应用闭合电路欧姆定律分析复杂电路问题.(难点) 1.知道欧姆表的构造和刻度特点. 2.知道欧姆表的使用方法及注意事项. 3.了解欧姆表的误差. 4.理解闭合电路中各个物理量之间的依存关系并利用闭合电路欧姆定律分析判断电路. 重 点 难 点 课 标 解 读 欧姆表的原理 电池 电流表 调零电阻 闭合电路欧姆定律的应用 R1+r E-Ir 减小 欧姆表的原理与使用 菜 单 课时作业 课前自主导学 HK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 4.3典型案例分析
●课标要求
1.掌握欧姆表的工作原理,能熟练应用欧姆表测量未知电阻.
2.加深理解闭合电路欧姆定律.
3.感悟闭合电路欧姆定律的应用.
●课标解读
1.掌握多用电表欧姆挡的测量原理的注意事项.
2.理解闭合电路欧姆定律,掌握闭合电路欧姆定律的应用.
●教学地位
本节是闭合电路欧姆定律的具体应用,一方面针对欧姆表的原理,另一方面针对闭合电路欧姆定律在分析电路问题时的应用,本节内容在高考中具有重要的地位.
●新课导入建议
如图教4-3-1所示是多用电表,维修家电的技术人员利用它便能查出家用电器如彩电、收音机、洗衣机等的各种故障,多用电表如此神奇,你知道多用电表有哪些用途吗?一段有胶皮的导线怎样快速检测它里面导线有没有断呢?
图教4-3-1
1.基本知识
(1)电路构造:欧姆表电路由、、和红黑表笔构成.
(2)电阻调零:将红黑表笔相接,调节调零电阻R,使电流表满偏,此时有Ig=,故欧姆表的内阻R0=Rg+r+R=.
(3)测量:将待测电阻接入红黑表笔之间,通过表头的电流与待测电阻Rx的对应关系有I=,可见电流I与待测电阻Rx单值对应,在刻度盘上直接刻出与电流I对应的电阻Rx的值,就可以直接读出被测电阻的阻值了.
图4-3-1
2.思考判断
(1)使用欧姆表测电阻时,电流从红表笔流出,黑表笔流入.(×)
(2)当外接电阻为零时,欧姆表电路中电阻为零.(×)
(3)当被测电阻Rx与欧姆表内阻R0相等时,欧姆表指针指在刻度盘中央位置.(√)
3.探究交流
观察表盘后,一个同学发现表盘最上面的刻度是不均匀的,并且零点在右端.电流表的零刻度在左边,为什么欧姆表的刻度线的零点在右边?它为什么是不均匀的?
图4-3-2
【提示】 这是欧姆表的刻度线,欧姆表的改装是根据闭合电路欧姆定律,用表头中的电流替代待测电阻,由电流为I=可以知道,电流I与待测电阻Rx有一一对应关系,但不是正比关系,所以刻度是不均匀的,且Rx越小电流越大,指针的偏角越大,当Rx=0(即两表笔短接)时电流最大,在刻度的最右端应该标0,故欧姆表的零刻度在右端.
1.基本知识
(1)如图4-3-3所示电路当S1闭合,S2断开时,电路中总电阻R=,总电流I=,路端电压U=.
(2)当S1、S2都闭合时,电路中总电阻R′=.路端电压(填增大或减小)
+r
图4-3-3
2.思考判断
(1)电路中的用电器越多,总电阻越大.(×)
(2)当外电路用电器并联时,支路越多,干路电流越大.(√)
(3)闭合电路中干路电流越大,路端电压越大.(×)
3.探究交流
随着夜幕的降临,用电逐渐达到高峰,这时会发现电灯不如平常亮了,你怎样解释这个现象?
【提示】 照明电路的用电器是并联的.用电高峰时,用电器增多,电路中的总电阻减小,干路上的总电流增大,电路上损失的电压增大,各支路上的电压减小,故电灯不如平常亮.
【问题导思】
1.欧姆表测量电阻的理论根据是什么?
2.什么是中值电阻?
1.原理如图4-3-4所示.
甲 乙 丙
图4-3-4
欧姆表的测量电阻的理论根据是闭合电路欧姆定律,所以通过表头的电流为:I=,Rx与电流I一一对应,故可以将表盘上的电流值改为电阻值,就可以从表盘上直接读出电阻的数值,这样就制成了一个欧姆表.其中,R也叫调零电阻,R+Rg+r为欧姆表的内阻.
2.刻度标注
(2012·杭州高二检测)如图4-3-5所示为欧姆表的原理示意图.其中,电流表的满偏电流为300 μA,内阻Rg=100 Ω,调零电阻最大值R=50 kΩ,串联的定值电阻R0=50 Ω,电源电动势E=1.5 V,当电流是满偏电流的二分之一时,用它测得的电阻Rx是多少?
图4-3-5
【
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