课堂新坐标教师用书高中物理3.3 研究功与功率同步备课课件 沪科版必修2.pptVIP

●教学流程设计 1．(多选)有一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图3－3－4.如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变，则以下叙述正确的是(　　) A．木块所受的合外力为向心力 B．木块所受的力都不对其做功 C．重力和摩擦力的合力的功为零 D．重力和摩擦力的合力为零 【解析】　物体做曲线运动，速度方向变化，加速度不为零，合外力不为零，为向心力故A对；速率不变，动能不变，由动能定理知，合外力的功为零，支持力始终不做功，重力做正功，所以重力做的功与摩擦力做的功代数和为零，故B错、C对；摩擦力的方向沿圆弧的切线方向，重力方向竖直向下，故重力和摩擦力的合力不为零，故D错． 【答案】　AC 2．质量为m的金属块，当初速度为v0时，在水平面上滑行的最大距离为L.如果将金属块质量增加到3 m，初速度增大到3v0，在同一水平面上该金属块最多能滑行的距离为(　　) A．9L　　 B．6L　　　 C．4L　　 D．L/2 【答案】　A 【答案】　C 综合解题方略——动能定理在连接体问题中的应用 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 HK · 物理 必修2 教师用书独具演示 演示结束 1.运用动能定理解决实际问题．(重点) 2.用动能定理分析变力做功．(难点) 1.知道应用动能定理解题的步骤． 2.会运用动能定理解决实际问题． 3.能用动能定理解决变力做功的问题． 4.通过对实际问题的分析，体验物理规律在生产、生活中的应用. 重　点　难　点 课　标　解　读 动能定理的应用 初、末 所做的功 加速度 时间 几个力 做功 正功 负功 代数和 受力情况 合外力 功与动能 对动能定理的进一步理解 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 HK · 物理 必修2