课堂新坐标高中物理1.1 分子动理论同步备课课件 新人教版选修1-2.pptVIP

布朗运动与扩散现象的比较 (1)产生的根本原因相同，都是分子永不停息做无规则运动的反映 (2)它们都随温度的升高而表现得更剧烈 相同点 (1)布朗运动是悬浮在液体或气体中的微粒所做的无规则运动，而不是液体或气体分子的运动(2)布朗运动的剧烈程度与液体(或气体)分子撞击的不平衡性有关，颗粒越小，温度越高，撞击的不平衡性越大(3)布朗运动永不停息 (1)扩散现象是两种不同的物质相互接触时，没有受到外界的作用而彼此进入对方的现象(2)扩散快慢，除和温度有关外，还受到“已进入对方”的分子浓度的限制，当进入对方的分子浓度较低时，扩散现象较为显著，当进入对方的分子浓度较高时，扩散现象不明显，但扩散不会停止 不 同 点 布朗运动 扩散现象 项目 菜 单 课时作业 课前自主导学 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 物理 选修1-2 1.分子的大小—分子的直径、质量的数量级．(重点) 2.分子的热运动—扩散和布朗运动．(重点) 3.阿伏加德罗常数的意义．(重点) 4.油膜法测分子的直径．(难点) 5.布朗运动的原因和意义．(难点) 1.了解人们对物质组成认识的过程，知道物质是由大量分子组成的. 2.知道可以利用单分子油膜法测定分子的直径. 3.知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级. 4.知道阿伏加德罗常数的含义，记住这个常数的数值和单位. 5.知道布朗运动，