商丘兴华学校学习体会.ppt

商丘兴华学校 学习归来 与人同行 我看见的课堂 如何培养小组长? 小组长都做哪些事情? 怎样控制学生的情绪? 学生如何讨论问题? 怎样引导学生回答问题? 怎样把听说读写练结合起来? 教师什么时候开始展示? 所有的学生都参与到课堂讨论了吗? 让“课堂练习”成为孩子最乐做最经济的作业！ 做一个学习者 读书 “在教室里并不存在‘大家’，存在的只是有自己名字和容貌的一个一个学生。即使在以教室中的全体学生为对象讲话时，也必须从心底里认识到，存在的是与每个学生个体的关系。教师和学生在同一视线上相互交换目光的关系是教育的基本。” 佐藤学 《静悄悄的革命》 “在课堂上，不是听学生发言的内容，而是听其在发言中包含的心情、想法，与他们心心相印。应当追求的不是‘发言热闹的课堂’，而是‘用心地相互倾听的教室’。” “相互倾听是互相学习的基础，教师往往想让学生多多发言，但实际上，仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展活动，远远比前者更重要。……倾听这一行为是让学习成为学习的最重要的行为，善于学习的学生通常都是善于倾听的学生。只顾自己说话而不善于倾听的儿童是不可能学习好的。” 张文质：《教育的十字路口》 《教育是慢的艺术》 好教师是在课堂上显得比平时漂亮的人。 让我们时时提醒自己，克制自己，改变我们的否定性思维，让我们一点一点地变得阳光一点，主动一点，努力着慢慢使自己成为建设性文化的一部分，成为赞美文化的一部分。 当我们把孩子分等的时候，其实我们自己也被分等了。我们对自己也缺乏信心。 刘铁芳 ： 《守望教育》 《走向生活的教育哲学》 《给教育一点形上的关怀》 读文学： 《当时知道是寻常》 《思无邪》 《我愿意生活在宋朝》 绘本 读网 一、利用网络广泛阅读。 二、利用网络高效备课。 三、利用网络跨越时空交流。 四、利用网络督促自己反思。 网络体系展示 班级空间 /index.action 班博客圈 /singleq/showsingleq.action?cid 知名论坛讨论（天涯虚拟社区教师板块） / 班级QQ群 永远的一班） 班级公共邮箱 woaiwuyiban@163.com 人教版作文空中课堂、人教论坛 /xiaoyu/huodong/zuowen/ 中国语文网 /xxyw/jxlw/zwjx/zwjx01.jsp 漯河教育网网络创新作文大赛成果展示 成长不是等待，不是靠别人来拽，更不是在牢骚中度过。如果你甘愿付出，内心就是一团火，可以释放教育的光和热；如果你的内心是冰，哪怕融化了仍然是零度。 一个人看得有多远，取决于他站得有多高。一个人能走多远，取决于他在与谁同行 。 在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你成长轨迹，决定你的人生成败。 和勤奋的人在一起，你不会懒惰； 和积极的人在一起，你不会消沉； 与智者同行， 你会不同凡响； 与高人为伍， 你能登上巅峰。 积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度就有什么样的未来。 生活中最不幸的是由于你身边缺少积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要. 原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的的压力，丧失前进的动力而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗， “大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓”。 如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和雄鹰一起飞翔，而不是与雏燕为伍； 如果你想像野狼一样驰骋大地，那你就要和狼一起奔跑，而不能与鹿羊同行。 正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸡不同窝” 如果你想聪明，那就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智； 如果你想优秀，那就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。 俗话讲，物以类聚，人以群分。 读好书，交高人， 乃人生两大重要事。 李镇西的每天的“五个一工程” 上好一堂语文课 找一位学生谈心或书面交流 思考一个教育问题或社会问题 读书不少于一万字 写一篇教育日记 作为一名班主任班主任： 1 准备记住他们的名字