贵州黔南地区幼儿园游戏活动中实施数学教育的价值探析.pdfVIP

第36卷 第4期 黔 南 民 族 师 范 学 院 学 报 Vo1．36 No．4 2016年 7月 JOURNALOFQIANNANNORMALUNIVERSITYFORNATIONALITIES Ju1．20l6 贵州黔南地区幼儿园游戏活动中 实施数学教育的价值探析 夏 沁 ，陈亚萍2 (1．2．黔南民族师范学院 教育科学学院，贵州 都匀 558000) 摘 要：通过游戏让幼儿参与、体验 、学习数学知识已成为幼儿教师进行数学教育的一种重要的教学方式。 黔南地区的民族游戏因丰富的内容 、题材的广泛、形式的多样形成了独特的地域特色，同时在黔南地区的游戏活 动中实施数学教育具有诸多的教育价值。通过采用文献法来界定游戏和学前儿童数学教育的内涵，并对二者的 关系进行了阐述，来探讨黔南地区幼儿园游戏活动中实施数学教育的价值。 关键词：游戏活动；数学教育 ；价值 [中图分类号]G613．7 [文献标识码]A [文章编号]1674—2389(2016)04—0066一()3 TheValueoftheImplementingM athematicsEducation intheKindergartenGamesinQiannanPrefectureofGuizhou XIAQin’，CHENYa—Ping (，．2．SchoolofEducationandScience，QiannanNormalUniversityforNationalities，Duyun558000，Guizhou，Chituz) Abstract：Toguidechildren toparticipatein，experienceand learnmathematicsknovAedgewiththe gamemethod hasbecome an importantteaching method ofmathematicseducation for kindergarten teachers．EthnicgamesinQiannanhaveuniqueregionalchala‘cteristicsbecauseofrichcontents， themes，diversefi)rms，andimplementingmathematicseducation in gameshasmanyeducationalval— ues．Byusingthemethodofliterature，thispaperdefinestheconnotationofthegameandpreschool childrenmathematicseducationanddescribestherelationshipbetweenthem，andexploresthevalueof theimplementingofmathematicseducationinthekindergartengameactivitiesinQiannan． Keywords：gameactivity；mathematicseducation；value 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》中明确指出： 作用。黔南地区的幼儿园借助当地的地域特色和 “能从生活和游戏 中感受事物的数量关系并体验 丰富的民族游戏资源，对其进行适当的整理与改 到数学的重要和有趣u。”在游戏 中让幼儿参与、 编，并在其 中实施数学教育对幼儿的身心发展 、幼 体验、学习数学知识 已成为幼儿教师进行数学教育 儿教师的发展以及幼儿园的发展具有重要的意义。 的一种重要的教学方式。而黔南地区拥有丰富、多 文章主要探析黔南地区幼儿园游戏活动 中实施数 样的民族游戏资源 ，并且游戏对儿童各方面发展的 学教育的价值，旨在对幼儿园游戏活动中的数学教 影响是巨大的，能起到其他教育形式所无法取代 的