高中《思想政治》新教材的特点——与现行政治教材比较.pdfVIP

专题研究 高申 新数相的特点 《思想政治》 一一…与现行政治教材比较 五 婷 [摘 要]与现行政治教材比较，高中《思想政治》新教材有以下特点:面对现实生活中的主题，以启动、 展开思维活动的过程和方法为主导，通过案例考察、问题辨析、行为表现等环节的活动设计，呈现和提 炼内容目标的意义。新教材在编写中采取了以下策略:走出理论逻辑的模式，采取生活逻辑的 模式;从倡导深入浅出的方式，转变为潜入明出的方式;经历思维过程，在个案分析中展示观 点，在价值冲突中澄清观点，在比较鉴别中辨认观点，在自主探究中提炼观点。 [关键诩]北京市高中新课程改革;政治课程标准实验教材;教材比较;教材编写;教材使用;政治教学 [中圄分提号]G633.2 [文献标识码]A [文章编号] 1009-718X(2008)02-0039…03 依据僻础教育课程改革纲要(试行n 提出的 特定内容，整合学生经验和相关内容，构成相对究 课程改革目标，本次高中思想政治课的性质被定位 盟的学习单元;每一模块都对教学行为和学生学习 为:高中思想政治课进行吗克思列宁主义、毛泽东 方式提出要求与建议。 思想、邓小平理论和主个代表重要思想的基本 一、高申《思想政治》新教材的基本一 观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神 框架何点 主 文明建设常识为基本内容，引导学生紧带结合与自 南中思想、政治课程采取模块式的组织形态，分 己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学 为必修和选修两部分，各课程模块的内容相对独立，一 习和社会实践的过辑，锁悟辩证唯物主义和历史唯 实行学分管理(见表1)。必修部分是所有学生必须 物烹义的基本观点和方法，切实提商参与现代社会 生活的能力，逐步树立建设中阔特色社会吏义的共 高中思想政治学科的课程结构和课程内窑 袋 1 -一 课程结构 课程内容 喇立?… 39 同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观， 必修 1 经济生活 为终身发展奠定思想政治素质基础。 必修2 政治生活 根据《普通高中课程方案(实验n 的规定，课 必修 文化生活 必修3 程总体框架由学习领域、科目、模块三个恩次构成。 生活