2018版高考数学一轮复习 第七章 不等式 课时跟踪检测37 理 新人教A版.docVIP

课时跟踪检测(三十七) [高考基础题型得分练] 1．已知点(－3，－1)和点(4，－6)在直线3x－2y－a＝0的两侧，则a的取值范围为(　　) A．(－24,7) B．(－7,24) C．(－∞，－7)(24，＋∞) D．(－∞，－24)(7，＋∞) 答案：B　 解析：根据题意知，(－9＋2－a)(12＋12－a)＜0， 即(a＋7)(a－24)＜0，解得－7＜a＜24. 2．若不等式组所表示的平面区域被直线y＝kx＋分为面积相等的两部分，则k＝(　　) A. B． C. D． 答案：A　 解析： 不等式组表示的平面区域如图所示． 由于直线y＝kx＋过定点， 因此只有直线过AB中点时，直线y＝kx＋能平分平面区域．因为A(1,1)，B(0,4)，所以AB的中点D.当y＝kx＋过点时，＝＋， 所以k＝. 3．[2017·山东泰安模拟]不等式组所表示的平面区域的面积为(　　) A．1 B． C. D． 答案：D　 解析：作出不等式组对应的区域为BCD， 由题意知，xB＝1，xC＝2. 由得yD＝， 所以SBCD＝×(xC－xB)×＝. 4．[2017·吉林长春质量监测]若x，y满足约束条件则3x＋5y的取值范围是(　　) A．[－5,3] B．[3,5] C．[－3,3] D．[－3,5] 答案：D　 解析：作出如图所示的可行域及l0：3x＋5y＝0，平行移动l0到l1过点A(0,1)时，3x＋5y有最大值5；平行移动l0至l2过点B(－1,0)时，3x＋5y有最小值－3，故选D. 5．[2017·湖南株洲模拟]已知a0，x，y满足约束条件若z＝2x＋y的最小值为1，则a＝(　　) A. B． C．1 D．2 答案：A　 解析：如图所示，目标函数z＝2x＋y在点(1，－2a)处取得最小值，则2×1－2a＝1，解得a＝. 6．[2017·甘肃兰州诊断]已知不等式组所表示的平面区域为D，若直线y＝kx－3与平面区域D有公共点，则k的取值范围为(　　) A．[－3,3] B. C．(－∞，－3][3，＋∞) D. 答案：C　 解析：依据线性约束条件作出可行域，如图中阴影部分所示， 注意到y＝kx－3过定点(0，－3)． 斜率的两个端点值为－3,3，两斜率之间存在斜率不存在的情况，k的取值范围为(－∞，－3][3，＋∞)，故选C. 7．已知x，y满足则z＝8－x·y的最小值为(　　) A．1 B． C. D． 答案：D　 解析：根据约束条件作出可行域，如图中阴影部分所示， 而z＝8－x·y＝2－3x－y，欲使z最小，只需使－3x－y最小即可． 由图知，当x＝1，y＝2时，－3x－y的值最小，且－3×1－2＝－5，此时2－3x－y最小，最小值为. 8．设动点P(x，y)在区域Ω：上，过点P任作直线l，设直线l与区域Ω的公共部分为线段AB，则以AB为直径的圆的面积的最大值为(　　) A．π B．2π C．3π D．4π 答案：D　 解析：作出不等式组所表示的可行域，如图中阴影部分所示， 则根据图形可知，以AB为直径的圆的面积的最大值为S＝π×2＝4π. 9．设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝3x－y的最大值为________． 答案：4　 解析：根据约束条件作出可行域，如图中阴影部分所示， z＝3x－y，y＝3x－z， 当该直线经过点A(2,2)时，z取得最大值， 即zmax ＝3×2－2＝4. 10．[2017·河北石家庄模拟]若不等式组表示的平面区域为一个锐角三角形及其内部，则实数k的取值范围是________． 答案：(0,1)　 解析：直线y＝kx＋3恒过定点(0,3)． 作出可行域知，要使可行域为一个锐角三角形及其内部，需要直线y＝kx＋3的斜率在0与1之间，即k(0,1)． 11．[2017·山东东营模拟]x，y满足约束条件若目标函数 z＝ax＋3y仅在点(1,0)处取得最小值，则 a 的取值范围为________． 答案：(－6,3)　 解析：作出可行域，如图阴影部分所示． 当a＝0时，显然符合题意； 当a＞0时，要使y＝－x＋仅在点(1,0)处取得最小值，需满足－＞－1，得0＜a＜3； 当a＜0时，要使 z仅在点(1,0)处取得最小值，需满足－＜2，得－6＜a＜0.综上知，－6＜a＜3. 12．某校今年计划招聘女教师a名，男教师b名，若a，b满足不等式组设这所学校今年计划招聘教师最多x名，则x＝________. 答案：13　 解析：画出线性目标函数所表示的区域，如图中阴影部分所示， 作直线l：b＋a＝0，平移直线l，再由a，bN可知， 当a＝6，b＝7时，招聘的教师最多，此时x＝a＋b＝13. [冲刺名校能力提升练] 1．设二元一次不等式组所表示的平面区域为M，则使函数y＝ax(a0，