第章语言文字运用 第讲语言表达简明连贯的题准确鲜明生动 考纲要求和做题方法 课件共张.ppt

第五章　语言文字运用 第五讲　语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 状元争夺战——北大、清华 2015年高校招生工作正在进行，作为中国最顶尖的两所大学，清华和北大的招生组使出了“浑身解数”抢夺高分考生。在广东执信中学，为“争抢”该校全省高考理科前十的学生叶彤，北大招生老师与清华招生老师甚至发生了拉扯。而6月28日，北大和清华的四川招生组在微博上掀起了骂战，互指对方砸钱抢自己的新生。随后，相关微博被删除。 大学间的竞争，应该在于教育质量和教育服务，而不是用各种手段去抢生源、拼分数。一所大学在诋毁另一所大学时，也在贬低自己，更是整体伤害了教育形象。和有的二三本院校拼命抢生源目的不一样，二三本院校抢生源是为生存，而名校抢高分生源，是捍卫“江湖地位”，都有很强的功利性。 我们最希望看到的，是学生在对自己、大学、专业充分了解的基础上，做出最自然最心仪的选择，而不是两所学校互相厮杀、互相诋毁、抢占生源。 栏目导航 1 2 3 研析考纲 明确方向 触摸高考 体验真题 综观考点 把握规律 研析考纲 明确方向 一、考点设置 《考纲》明确规定，本考点属于对语言运用的考查。它主要考查两点：一是在语言积累方面，懂得语言表达要“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”；二是语言应用能力方面，能够在所提供的语言环境中按要求进行语言表达。 本考点的具体要求是： 1．对“简明”的考查，侧重于语言表达删掉赘余的语句，消除歧义，做到简要明晰。 2．对“连贯”的考查，侧重于句子的组合与衔接自然，话题统一，句序合理。 3．对“得体”的考查，侧重于词语与语境保持和谐一致。 4．对“准确、鲜明、生动”的考查，侧重于用词准确、句式恰当、能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情，语言色彩鲜明，作者观点明确而不含糊，语言生动形象、感染力强。 二、命题规律 本考点表述的是语言表达效果的6个方面，这6个方面，每年的高考命题均有涉及，考查的重点落在连贯、得体、准确、生动上，其中语言的连贯又是重中之重。 1．命题形式 以综合考查为主，侧重考查“连贯”“得体”“准确”“生动”，兼顾考查各种修辞手法。 2．考查题型 除客观选择题外，要关注改写、修正、拟句、点评、开场白、画外音、串台词、广告语、情境对话、应用文写作等。 触摸高考 体验真题 1．(2015年新课标全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　) 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，________。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。 A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10% 【解析】　本题考查语言表达连贯准确的能力。分析整个语段可知，其中心意在强调油品质量对环境的影响，B、C、D三个选项的表述则重点都有所偏离，强调“对现有汽车进行改造”。 【答案】　A 2．(2015年江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　) 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。________，________。________，________，________，________。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A．⑥③④①②⑤　　　　　 B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③① 【解析】　本题考查语言表达连贯的能力。根据文意可知，⑥③说明柳树由于具有旺盛的生殖力而成为人类文化中生命力的象征，两者存在因果关系。④①②⑤讲人们希望将生命力转移到自家门庭和家庭成员身上，达到一定的目的，于是郊游踏青时就会折些柳条回来。据此可作出判断。 【答案】　A 3．(2015年新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。____①____。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求____②____，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，____③____，通