儿童节大型嘉年华活动策划案.docVIP

“寻找童年，致敬青春” 儿童节大型嘉年华活动 策 划 书 目 录 活动说明 活动意义 活动宣传 活动安排 经费预算 活动说明 活动意义 活动宣传 1、在各教学楼下、各学生食堂等人流量大的地方拉横幅及张贴宣传海报； 2、通过邀请函和宣传单进行推广宣传； 3、中午放学和下午放学通过校园广播播报进行宣传； 4、利用OA系统短信平台向校园全体学生发送短信进行宣传； 5、利用微博，百度贴吧等网络方式进行宣； 6、在广场设立报名点，进行现场宣传 活动安排 1、时间： 前期宣传：2014年05月16日（暂定） 着手启动宣传活动以及童年照片的征集活动 活动时间：2014年06月01日 其中游戏，美食板块的活动在14:00开始，一直持续到整场活动结束；文艺表演在16:00开始，预计持续两个小时。 注：考虑到六月一日为周末，部分学生可能会离校，所以具体时间可适当提前。 2、地点：广场 3、参加方式：全校师生均可免费参加 4、活动板块： 此次活动主要由游戏，美食，情感，文艺表演四大板块组成。 ①、游戏板块 在广场设立摊点，每个摊点负责一个游戏的开展，所选择的的游戏都是要具有童年特色，能够勾起童年回忆的。每参加一个游戏均可以换取一张“吃货证”，凭借相应数量的吃货证即可在相应的美食摊点换取“被我们遗忘在童年的美味”。 具体游戏项目： 丢沙包 丢手绢 老鹰捉小鸡 滚铁圈 抽陀螺 吹泡泡 跳房子等 ②、美食板块 在广场设立摊点，向同学们免费提供食物，所提供食物要具有童年代表性，最好是童年时很常见，但是现在已经很少见的。同学们通过参加游戏板块的游戏换取“吃货证”，不同数量的“吃货证”换取的食物不同，“吃货证”数量越多，换取的食物越多，越诱人！ 具体美食名称： 咪咪虾条 棉花糖 冰棒 爆米花 跳跳糖 小当家 大大卷 棒棒糖 糖人 汽水等 注：在条件允许的情况下，可以请人到学校，现场制作棉花糖，爆米花，糖人等，既可以提供美食，而且具有观赏性。 ③、情感板块 A、征集童年照片 在本次活动的前期宣传期间，通过贴吧，微博，校园网，OA短信系统等方式向全校师生征集童年的照片，所征集到的照片将会以不记名的方式在活动当天进行展出，凡是参加此次照片征集活动的同学将会免费获得VIP“吃货证”，凭此证可在当天的美食摊点任意选择食物。 注：多向老师征集照片，特别是我校一些有影响力的老师。 B、“寻找童年，致敬青春” 在五四广场设立摊点，向同学们提供纸笔，请同学们写下一段或者一句关于“寻找童年，致敬青春”的话语，借此激励自己，奋发图强； 参加此环节这不仅可以获得一张“吃货证”还可以参与文艺表演中的互动环节，赢取大奖。 ④、文艺表演 文艺表演以“追忆童年”为主题，力求为全校师生还原一场真正的儿童节文艺汇演，达到让全体同学感觉回到童年的目的。 文艺表演以歌舞为主，具体的节目要求从歌曲选择，舞蹈编排，化妆，服装，道具等各方各面都以“童真童趣”为主基调。 互动环节：a、请同学上台讲自己童年时的趣事，观众一致认为讲得最好的同学，有大礼相送，其他参与同学均有纪念品相赠； b、请同学上台唱童年时期的歌曲，凡是参加者均有礼品相送； c、由工作人员在同学们写下的一段或者一句关于“寻找童年，致敬青春”的话语中任选几篇优秀作品，现场朗读，被选中者，亦有礼品相赠； d、微博互动，参与微博话题讨论，在活动最后抽取五名幸运观众，均有大礼相送。 5、活动流程 S1、13：50 暖场表演开始，吸引同学们围观； S2、14:00 表演结束，主持人上台致欢迎辞，宣布活动开始； S3、14:00——16:00 进行游戏和美食板块活动； S4、16:00 主持人登台，宣布文艺表演正式开始； S5、文艺表演中不定时穿插有奖互动，调动现场气氛； S6、文艺表演结束，抽取微博互动大奖，主持人致辞，宣布活动结束，现场大合唱《童年》。 6、现场布置 ①、摊位布置及装饰 摊位布置在最终确定具体的项目后再做规划 摊位装饰：以童真、童趣、卡通、可爱为主基调 ②、舞台搭建 ③、背景音乐 背景音乐以同学们耳熟能详的儿童歌曲为主，eg：《童年》、《蓝精灵》、《黑猫警长》等 ④、人员安排 a、总导演一名 负责全场的调控； b、主持人两名（男女各一名）； c、每个游戏摊点、美食摊点配备三名工作人员；情感板块三名工作人员；照片展板块三名工作人员；（工作人员统一着装，以学生风的校服为主）； d、现场安保人员若干 负责维持秩序和应对突发状况； e、音响师等舞台调控人员若干，负责文艺演出的音响等问题； f、人偶娃娃若干，cos成动画片中的人物，在会场来回穿行，吸引同学们的注意力，招揽更多的人来参加 经费预算 单价 数量 总价 舞台搭建（包括音响，舞台背景大喷等） 装饰用品 游 戏 道 具 沙包 手绢