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化工学院化学知识竞赛初赛策划案
太原理工大学·化学化工学院
化学知识竞赛
初赛
策
划
案
太原理工大学 化学化工学院
2012年4月21日
目录
活动名称
活动意义
活动时间
活动地点
比赛流程
后期工作
宣传工作
经费预算
活动道具
工作人员
活动名称:化学化工学院化学知识竞赛
活动意义:
丰富同学们的课余生活,引领同学们感受化学知识的无尽 魅力,增进同学们对本专业的热爱,加强同学们的学习热情;
宣传、普及与同学们的健康生活息息相关化学知识;
强化当代大学生的竞争意识和团队合作精神,提高同学们的综合素质。
三、活动时间:初定于4月24日
活动地点:北R101(102)
比赛流程:
活动工作人员提前一个小时到决赛场地,对场地进行布置,测试多媒体,准备一切就绪。
提前二十分钟,观众进场。提前十分钟,参赛人员与主持人准备就绪,嘉宾进场。
主持人致开场白,并介绍到场评委,介绍比赛流程和规则。
比赛正式开始。
第一部分:展示阶段
主持人引出各参赛队,各参赛队员进行自我介绍,每只参赛队自我介绍完后,各参赛队的亲友团可为参赛选手鼓励助威,活跃现场观众的气氛,为比赛营造良好条件。
第二部分:比赛阶段
第一环节:必答题
a、本环节题型设计为选择题(15道)以及填空题(5道),共20道左右,主持人根据时间控制题数,本环节时间控制在15分钟左右。(实际准备30-40题)。
b、答题规则:主持人宣布本环节开始后,ppt上会打出第一道题目,主持人念题。题目念完后,主持人示意开始作答,各参赛队将答案写于答题版上,要求字迹清晰。选择题10秒作答时间,填空题30秒作答时间,答题时间到后,主持人示意各参赛队停止作答,各队同时举起答题板。若时间到后依然作答,此队本题不得分。计分完毕后,主持人示意下一题,ppt打出第二道题目,如此反复。
c、评分标准:每队本环节开始前有100分基础分,答对一题加10分,答错不得分。
d、本环节共用时约15分钟,主持人根据时间调整题量。
第二环节:抢答题
a、题型设计为选择题,10分/题,共10题。
b、答题规则及评分标准:主持人宣布本环节开始后,ppt打出第一道题目,主持人开始念题,念完题目后,主持人示意可以开始抢答,每队即可开始抢答,以举牌快慢为准。若参赛队提前抢答,则取消本题答题资格。各参赛队员应听从主持人安排。抢答题每次答对得10分,答错不得分。若抢答后规定时间内没有答出,取消答题资格。若没有参赛队进行抢答,则各队都不得分,也不扣分,进入下一题。
c、答题时间限制,选择题10秒内回答完毕,问答题在一分钟内回答完毕。本环节用时15分钟。
(第一、二环节,要求严肃正规,有竞赛的紧张感和权威性。)
第三环节:趣味题
a、题型设计为多选题,内容主要为化学史或生活化学,共12道左右
b、答题规则:主持人宣布本环节开始后,ppt上打出题号,各队按顺序选题,每次选一题。选题后屏幕打出所选题,主持人念题后,参赛队员开始答题。多选题有30秒答题时间,若答对给10分,答对但不全得5分,打错不扣分,只要答案中有错误答案则不给分。参赛队答题完毕后若答案不全可由观众补充,观众补充正确的赠送精美礼品。
C、本环节用时15分钟。主持人视时间控制题量,但要保证每队所答题目数相同。
(第三环节,适度活跃气氛,让场上下互动起来,提高观众的积极性。)
第四环节:风险题
题型设计以选择题为主兼有问答题,每题分值30分,共3轮12题。
b、答题规则与评分标准:主持人宣布本环节开始后,ppt上打出三道题目,设4队为A队、B队、C队、D队,首先A队给B队选题。第一次答对的队伍得30分,答错不得分,但A队会得15分。之后B队给C队选题,C队给D队选题,D队给A队选题。如此反复。
c、答题时间:主持人读题完毕后,选择题30秒内回答完毕有效,问答题1分钟内回答完毕有效,本环节用时15分钟。主持人视时间控制题量,但要保证每队所答题目数相同。
(第四环节,缩小分差,但又要有胜负分别,主持人控制场面。)
比赛阶段总用时一个半小时左右。
第三部分:统计阶段
统计分数,此时请嘉宾为本次比赛进行点评。
第四部分:结束
主持人宣布比赛结果并由嘉宾为获胜队颁奖,作结束词,比赛结束。
六、后期工作:
1、进行现场清理及器材道具回收。
2、制作后期宣传资料,在校内进行后期宣传和成果展示。
3、进行工作总结。
七、宣传工作:
1、制作宣传横幅,在活动现场进行宣传。
2、在宿舍楼张贴宣传海报。
八、经费预算:
项目 数量 费用 申请教室 - 答题板 4 水笔 4 计分板 4 观众纪念品 10 证书 4 奖品 5 宣传横幅 水果 纸杯 水 总计 九、活动道具
答题板、水笔、计分板、抢答牌、实验器材(试着向学院申请借用),观众互动的纪念品
十、工作人员
主持人两名
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