【全程复习策略】2015届高考生物一轮总复习 从杂交育种到基因工程课时提升作业 新人教版必修2.docVIP

课时提升作业(二十四) 从杂交育种到基因工程 (45分钟　100分) 一、选择题(包括个小题每个小题分共分 1.要把两个不同物种的优良性状集中在一起应采用的育种方法是　　　 A.杂交育种　　　　　　　　　　单倍体育种 诱变育种基因工程育种 模拟实施基因工程的最终目的是　　　 A.定向提取生物体的分子 定向地对分子进行人工剪切 在生物体外对分子进行改造 定向地改造生物的遗传性状 模拟以六倍体小麦为母本二倍体玉米为父本进行杂交杂种合子在最初几次细胞分裂中玉米染色体被排除最后形成只具有小麦染色体的幼胚经培养获得植株。下列相关叙述不正确的是　　　 A.培育获得的为不同于双亲的新物种 该方法应用于育种可显著缩短育种年限 植株是单倍体具有高度不育的特性 该方法能解决花药培养不易产生愈伤组织的问题 秦皇岛模拟人类型血友病属于伴染色体隐性遗传病因为血液中缺少凝血因子Ⅸ导致凝血异常。下列关于对患者进行基因治疗的设计正确的是　　　 A.逆转录病毒的核酸可直接用作运载体 需将凝血因子Ⅸ和运载体连接起来 必须把目的基因插入染色体 需选择患者自身细胞作为受体细胞 广州模拟下列关于生物学中常见育种方法的叙述错误的是　　　 A.在杂交育种中一般从开始选种因为从开始发生性状分离 在单倍体育种中常先筛选的花粉再进行花药离体培养 在多倍体育种中用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍 在诱变育种中常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 金华模拟科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因并以质粒为运载体采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是　　　 A.质粒是最常用的运载体之一质粒的存在与否对受体细胞的生存有决定性作用 为了保证金花茶植株抗枯萎病只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞 抗枯萎病基因进入金花茶细胞后其传递和表达不再遵循中心法则 通过该方法获得的抗枯萎病金花茶将来产生的花粉中不一定含有抗病基因 模拟基因工程是将目的基因通过一定过程转入受体细胞经过受体细胞的分裂使目的基因的遗传信息扩大再进行表达从而培养成工程生物或生产基因产品的技术。你认为支持基因工程技术的理论有　　　 ①遗传密码的通用性 ②不同基因可独立表达 ③不同基因表达互相影响 ④作为遗传物质能够严格地自我复制 ①②④　　②③④　　①③　　①④ 8.(2014·巢湖模拟要用基因型为的植物培育出以下基因型的品种①AaBb，②AaBBC，③AAaaBBBB，④aB。则对应的育种方法依次是　　　 A.诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是　　　 A.方法①和③的育种原理都是基因重组但采用方法③的变异是定向的 方法②诱导单倍体的过程中细胞全能性的表达与植物激素密切相关 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞使其与细胞中的分子整合 上述三种育种方法都没有培育出新物种 张家界模拟豌豆是一年生植物高茎对矮茎为显性绿色豆荚对黄色豆荚为显性。用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚豌豆植株用杂交育种和单倍体育种分别需要的时间是　　　 A.3、、、、 11.农科所通过如下育种过程培育出了高品质的糯小麦相关叙述正确的是　　　 A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 要获得过程需要进行连续自交来提高纯合率 、过程都需要使用秋水仙素都作用于萌发的种子 过程能提高突变率明显缩短育种年限 模拟多倍体鱼类较正常鱼个体大、生长快、抗逆性强。下面是采用低温和秋水仙素处理利用二倍体鱼培育多倍体鱼的示意图。下列选项正确的是　　　 A.由、分别受精后发育成的①和②所含染色体组数目相同 育种过程中可发生种可遗传的变异 秋水仙素阻止着丝点分裂导致染色体加倍 ①中雌雄个体杂交产生的后代基因型可能不同 包括个小题共分 13.(14分普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验 请分析回答 (1)A组由获得的方法是　　　　　矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占　　　　。 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中最可能产生不育配子的是　　　　　　类。 、、三种方法中最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是　　　　组原因是　。 通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种最常用的方法是?　。 获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占　　　　。 在一块高秆纯合子小麦田中发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因简要写出所用方法、结果和结论。 ? ?_______________________________________________