如何才能做好一名好班主任.docVIP

如何才能做好一名好班主任 　　摘要：班主任是学校基层管理者，是班级工作的具体组织和领导者，对学生的身心健康成长，对学校搞好教育教学工作，负有重要的责任。新的时期，新的形势，差不多清一色的独生子女，铺天盖地的网络游戏，社会生活方式与观念日益多元化，这给今天的班主任工作带来了不少难题。班主任仅有满腔的热情，没有奏效的方法是不行的。那么，如何才能做好班主任工作呢？ 关键词：班主任；班级建设 中图分类号：G635.1 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0349-01 1.班主任要为人师表、以身作则 捷克教育家夸美纽斯曾说过：”教师的职务是用自己的榜样教育学生。”教师的人格就像一面镜子，学生可以从中认识到什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，什么是高尚，什么是卑劣，教师用身教来印证平时的言教，对学生最有说服力和感染力。教师的言谈举止、道德修养、思想境界都对学生具有潜移默化的影响和熏陶。一位好的班主任一定要做到为人师表、以身作则，发挥表率作用。如你发现讲台上有几片纸屑，作为班主任应该怎么做呢？叫值日生捡起来？训斥值日生？这些都是不恰当的。一位优秀的班主任既不言语也不批评，而是躬身一一捡起，送到教室的”卫生角”。可以想象，班主任的这一举动会对学生产生多么大的影响。班主任是班级的教育者和组织者，对一个班集体的发展起着主导作用。严教不如身教，良好的班主任形象是做好班主任的关键。班主任的形象对学生的学习态度个性形成就会产生极其深远的影响。因此，班主任必须要具备一定的教学业务水平和班级组织能力，有一定的兴趣爱好特长，还要有很高的道德修养。要教会学生尊重别人，首先得自己学会尊重学生。”学高为师，德高为范”，班主任只有具备较强的综合素质，才能在学生中树立威信，影响带动学生，真正做到为人师表 2.切实做好学生工作，是当好一名班主任的第一要务 班主任练好”内功”是做好学生工作的前导，班主任在努力提高自身素质能力的同时，要下大力气做好以下四项工作 首先，树立良好的班风，班级是一个整体。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的极业精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其召各项工作的基础，是建好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过德工处、学生会等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们算正成为四有新人。集体主义教育是级级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还需经常对学生进行”班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使 其次，组建强有力的班委会，团支部。要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班团干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会和团支部是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中超到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会和团支部，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的标志之一。班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，班主任可以通过委任、竞选自尊等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会、团支部组成后，班主任应加强对他们的培养和教育。虽然有些学生在小学和初中担任过班干部，但进入中等专业学校后，工作内容、工作方法等都发生了变化。因此班主任要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，班主任要大胆地使用他们。不要束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足要及时指出。对工作中的困难要予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。同时，对表现突出，工作、组织能力超群的干部，要积极向学生会、校团委会推荐，让他们发展自己的才能，为学校做好学生工作发挥更大的作用。不能爱才不荐、大才小用 再次，大胆管理学生，严格按校规校纪