材料作文指导1.ppt

????阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 一位年轻人在海边认识了几位垂钓者，他和其中一位有了以下的对话—— 年轻人：“一整天都呆在一个地方钓鱼，不觉得枯燥吗？”钓鱼者：“因为喜欢，自然会找到钓的乐趣。” 年轻人：“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子？这多累啊！”钓鱼者：“只有不停地抖动鱼竿，鱼才会咬钓啊。不累，怎么能钓到鱼呢？” 年轻人：“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗？”钓鱼者：“我们是一起来钓鱼的，他们钓到鱼我也很高兴。我想，只要坚持，我也能钓到鱼。” 年轻人豁然开朗：做一件事，只要喜欢，就能从中找到乐趣；只有辛勤劳作，坚持不懈，才能有收获；与别人分享成功，也是一种快乐。 ?????? 写作要求： ????1.立意自定，文体自选2 书面整洁。 　 　　 ????? * 考纲要求： 立意： 正确 真实 深刻 新颖 学习目标： ◇熟悉审题立意的一般步骤； ※掌握审题立意的方法，提高审题 立意能力。 审题一般步骤 读材料 析材料 揭寓意 定立意 阅读下列材料，从中概括出最佳观点。 　　茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但 不艳丽；牡丹、君子兰、郁金香等花虽不 很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。 有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带刺。 世界没有绝对完美的东西 注意： “某某认为”、“某某想” “某某说”之类的议论语句， 一些暗示命题者观点态度的词语， 要重点关注！ 不同文体的材料，抓关键句的着眼点也不同 议论性材料，抓观点句； 记叙性材料，关注议论句，抒情句； 寓言故事，抓寓意句； 漫画材料，抓标题。 　 俗话说：站得高，看得远。确实，楼上就比楼下看得远。要看得最远，我想在地球上只有站到珠穆朗玛峰上了。自忖身体还不够强健，只好望珠峰而兴叹。夜间骤然抬头，不觉甚是诧异：站在平地，竟也能看到千万里之外的月亮、星星…… 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 看得远，不一定非站得高 竟 阅读下面材料，恰当命题立意 杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人而被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。??? 为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同呢?当人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：“碰上了这样的老子，我还能有什么办法呢?” 审题角度 1.人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。 2.逆境出人材 3.细节决定成败 命题 创造 一念之间 选择 学会追随 态度决定命运 环境与命运 逆风飞翔 人生态度决定人生的高度 最佳观点 切题观点 错误观点 （跑题） （偏题） （合题） （切题） （好题） （形象，有诗意） 人生态度决定人生高度 写作提纲 第一部分：提出文章观点 人的命运不是由环境决定的，而 是由人对待命运的态度决定的。有什 么样的态度，就有什么样的命运。 第二部分：论证 正面论证： 越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发，苦读兵书，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆，知耻而后勇，最终实现他灭吴复国之霸业。 反面论证： 西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他在逆境中不善于“处穷”，不能调整好自己的心态，最终忧愤成疾，33岁英年早逝。 第三部分：得出文章结论 环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命运的是我们的人生态度，态度决定高度。 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时，欣慰地笑了。 可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。 阅读下面材料，恰当命题立意 可是 立意 1、磨炼出美丽 学会帮助 人要有爱心 2、精彩题目 《铁不炼不成钢》 《玉不琢，不成器》 《艰辛的磨难是美丽的开始》 《出蛹的艰辛换来飞翔的自由》 （切题） （偏题） （跑题） 《磨炼出美