《品德与社会》四年级下册《从古到今话交通》PPT(绝对精品).pptVIP

这是上海南浦江大桥 人教新课标 四年级品德与社会下册 王庄小学：王金荣 课前活动：谜语一 长长一条龙， 走路轰隆隆。 跨河又钻洞， 呜呜向前冲。 （打一交通工具） 谜底：火车 谜语二 水面一座楼， 没腿四处走， 载人又载货， 江海任它游。 （打一交通工具） 谜底：轮船 谜语三 不是老鹰不是雁， 穿云破雾上蓝天， 万里行程一日到， 洲际旅行少不了。 （打一交通工具） 谜底：飞机 学习目标 1、了解交通设施的演变过程，知道车、桥、路、船的变化。 2、培养学生查找资料、分析资料、运用资料的能力。 3、知道未来交通的发展趋势——绿色环保的交通工具。 小组交流 陆地 车 滚木→独轮车→马车→机车 水上 船 航空 飞机 四轮马车 独轮车 马车 滚木拖拉 自行车的发展有哪些方面的变化？ 颜色 材料 样式 速度 自行车的发展 最原始的自行车：1791年，法国人西弗拉克发明了最原始的自行车。它只有两个轮子而没有传动装置，人骑在上面，需用两脚蹬地驱车向前滚动。181?8年，德国的德赖斯发明木制、带车把的两轮自行车，靠双脚蹬地行驶。1839年，美国人麦克依伦发明了与现代自行车相似的双轮车，只不过前轮大，后轮小，闪轮的轴l心装有脚蹬，骑车人不必再用脚蹬地．只需踏蹬脚蹬就可以前进