【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 3.3 第2课时 指数函数的图像与性质的应用课时训练 北师大版必修1.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 3.3 第2课时 指数函数的图像与性质的应用课时训练 北师大版必修1 一、选择题 1．为了得到函数y＝2x－3＋1的图像，只需把函数y＝2x上的所有点(　　) A．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 B．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 C．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 D．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 【解析】　y＝2xy＝2x－3y＝2x－3＋1. 【答案】　C 2．函数y＝()|x|的值域为(　　) A．{y|y0}　　　　　　　B．{y|y≤1} C．{y|y≥1} D．{y|0y≤1} 【解析】　由于|x|≥0，且y＝()|x|为偶函数，结合其图像知0y≤1. 【答案】　D 3．若函数y＝ax＋b－1(a0且a≠1)的图像经过第二、三、四象限，则一定有(　　) A．0a1，且b0 B．a1，且b0 C．0a1，且b0 D．a1，且b0 【解析】　根据题意，画出函数y＝ax＋b－1(a0且a≠1)的大致图像，如图所示．所以0a1，且f(0)＝1＋b－10，即0a1，且b0.故选C. 【答案】　C 4．若不等式2－x＋a＋10对一切xR恒成立，则实数a的取值范围是(　　) A．a－1 B．a≤－1 C．a－1 D．a≥－1 【解析】　原不等式可化为()x－a－1，由于()x0， 所以要使原不等式对xR恒成立，只需－a－1≤0， 即a≥－1. 【答案】　D 5．(2013·商丘高一检测)若函数f(x)＝ 是R上的增函数，则实数a的取值范围为(　　) A．(1，＋∞) B．(1,8) C．(4,8) D．[4,8) 【解析】　因为f(x)在R上是增函数，故结合图像(图略)知解得4≤a8. 【答案】　D 二、填空题 6．若f(x)＝π－(x－u)2的最大值为m，且f(x)是偶函数，则m＋n＝________. 【解析】　因为f(－x)＝f(x)， 所以π－(x＋u)2＝π－(x－u)2 所以(x＋u)2＝(x－u)2. 所以u＝0，f(x)＝， 因为x2≥0，所以－x2≤0. 所以0≤1. 所以m＝1，故m＋n＝1. 7．若函数f(x)＝则不等式f(x)≥的解集为________． 【解析】　(1)当x≥0时，由f(x)≥得()x≥， 0≤x≤1. (2)当x0时，不等式≥明显不成立． 综上可知不等式f(x)≥的解集是{x|0≤x≤1}． 【答案】　{x|0≤x≤1} 8．(2013·大连高一检测)若关于x的方程()|x|＋m＝0有实数解，则实数m的取值范围是________． 【解析】　法一　0()|x|≤1， m()|x|＋m≤m＋1. 要使方程()|x|＋m＝0有解，只要m0≤m＋1， 解得－1≤m0，故实数m的取值范围是[－1,0)． 法二　令y＝()|x|＋m，作函数图像，如图： 依题意，函数y＝()|x|＋m的图像与x轴有交点， 解得－1≤m0，即m[－1,0)． 【答案】　[－1,0) 三、解答题 9．画出函数y＝2|x＋1|的图像，并根据图像指出它的单调区间． 【解】　变换作图，y＝2xy＝2|x|y＝2|x＋1|，如图． 由图可知函数y＝2|x＋1|在(－∞，－1)]上单调递减， 在(－1，＋∞)上单调递增． 10．求函数y＝()x2－2x＋2(0≤x≤3)的值域． 【解】　令t＝x2－2x＋2，则y＝()t， 又t＝x2－2x＋2＝(x－1)2＋1,0≤x≤3， 当x＝1时，tmin＝1；当x＝3时，tmax＝5. 故1≤t≤5，()5≤y≤()1， 故所求函数的值域为[，]． 11．已知定义域为R的函数f(x)＝是奇函数． (1)求a，b的值； (2)若对于任意的tR，不等式f(t2－2t)＋f(2t2－k)0恒成立，求k的取值范围． 【解】　(1)f(x)为奇函数且在x＝0处有意义， f(0)＝0，即＝0， b＝1， f(x)＝. 又f(－1)＝－f(1)， ＝－， a＝2. (2)由(1)知f(x)＝， 先研究f(x)＝的单调性． f(x)＝＝－＋， f(x)＝在R上为减函数． f(x)为奇函数， f(t2－2t)＋f(2t2－k)0， 即f(t2－2t)－f(2t2－k) ＝f(－2t2＋k)． 又f(x)在R为减函数， t2－2t－2t2＋k， 即对一切tR，有3t2－2t－k0， Δ0，即4＋12k0， k－. 故k的取值范围是(－∞，).