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3、置信区间的计算 (1)σ已知,按标准正态分布原理计算 通式: (双侧) Zа/2为标准正态变量,Zа/2相当于按ν=∞时及P取α,由附表2查的的t界值。 95%的双侧置信区间: 99%的双侧置信区间: (2)σ未知但样本例数n足够大(n>50)时 通式: (双侧) 95%的双侧置信区间: 99%的双侧置信区间: 例5-4 某市2000年随机测量了90名19岁健康男大学生的身高,其均数为172.2cm,标准差为4.5cm,,试估计该地19岁健康男大学生的身高的95%置信区间。 该市19岁健康男大学生的身高的95%置信区间(171.3,173.1)cm (3)σ未知且样本例数n较小时,按t分布原理 通式: tа/2,ν 是按自由度ν=n-1,由附表2查得的t值。 95%的双侧置信区间: 99%的双侧置信区间: 例5-3 已知某地27例健康成年男性血红蛋白量的均数为 ,标准差S=15g/L ,试问该地健康成年男性血红蛋白量的95%和99%置信区间。 本例n=27,S=15 95%CI: 99%CI: 4、 置信区间的意义 从总体中进行随机抽样,由样本均数计算置信 区间,有1-α的可能得到包含总体均数的置信区间。 所有样本计算的 所有置信区间 包含总体均数 的置信区间 不包含总体均数的置信区间 1-α α 5、 置信区间的两个要素 (1)准确度:反映置信度1-α的大小,即区间包含 总体均数的概率大小。 (2)精度:反映区间的长度。 在置信区间确定的情况下,增加样本例数,会减 小 tа,ν 和 ,可减少区间长度,提高精度。 * 卫生统计学(第五版) 流行病学与卫生统计学教研室 第五章 参数估计基础 第一节 抽样分布与抽样误差 第二节 t分布 第三节 总体均数及总体概率的估计 抽样研究的目的就是要用样本信息来推断相应总体的特征,这一过程称为统计推断。 统计推断包括两方面:参数估计和假设检验 抽样误差:由个体变异产生的、由于抽样而造成的样本统计量与样本统计量及样本统计量与总体参数之间的差异称为抽样误差。 无倾向性,不可避免。 一、样本均数的抽样误差与抽样分布 二 、样本频率的抽样误差与抽样分布 (一)均数的抽样误差: 由个体变异产生的、由于抽样而造成的样本均数与样本均数及样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差。 表示均数抽样误差大小的指标称均数的标准误,简称标准误。也就是样本均数的标准差。 标准误的意义: 1、标准差的特点均存在,只是表示均数的标准差。 2、表示抽样误差大小。 (二)均数的抽样分布 从总体中随机抽取若干样本,计算出样本均数(标准差),这些样本均数的分布即为均数的抽样分布。是抽样分布的一种。 均数的抽样分布有一定的规律。 p69:表5-1 抽样实验:假定从13岁女学生身高总体均数 , 总体标准差 的正态总体中进行随机抽样。 样本均数的分布特点: 1.各样本均数未必等于总体均数; 2.样本均数之间存在差异; 3.样本均数的分布很有规律,围绕着总体均数,中间多,两边少,左右基本对称,也服从正态分布。 数理统计推理和中心极限定理表明: 1)从正态总体N(μ,σ2)中,随机抽取例数为n的多个样本,样本均数服从正态分布;即使是从偏态总体中随机抽样,当n足够大时(如n>50), 也近似正态分布。 2)从均数为μ,标准差为σ的正态或偏态总体中抽取例数为n的样本,样本均数的标准差即标准误为: 用 来表示均数抽样误差的大小。 (标准误的理论值) (标准误的估计值) 标准误的大小与σ的大小成正比,与n成反比,而σ为定值,说明可以通过增加样本例数来减少标准误,以降低抽样误差。 σ未知,用样本标准差S来估计总体标准差σ。 例5-1 2000年某研究所随机调查某地健康成年男子27人,得到血红蛋白的均数为125g/L,标准差为15g/L 。试估计该样本均数的抽样误差。 均数的抽样分布: 1.样本均数服从正态分布: 2.样本均数服从标准正态分布: (n较大) 3.样本均数服从t分布:详见后 (n较小
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