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图形设计的概述 1.1图形设计的起源与发展 1.2图形的定义 1.1图形设计的起源与发展 从根源上来讲图形的产生可以追溯到远古时期的图腾纹样、岩洞壁画 等原始图形符号。绘画最初产生是出于现实的需求,为了记载事实、表 现思想,古人在岩壁上绘制图案并不仅是为了装饰,更重要的是寄托某 种精神与宗教的信念,具有一定的实际目的。 人类的先民们在狩猎、劳动和在社会活动中,将狩猎的图形和野兽、 家禽的形象刻画在山洞的岩石上相互交流,将图形作为信息传递的媒介。 远古时期,人们为了记录自己的思想、活动成就,开始利用图形作为记录手段。在图形的基础上出现了文字,文字是一种新的表达形式,满足当时人类沟通与传播的需要。 在文字发展史上,从文字的起源来看,最古老的文字,如:中国的甲骨文、古埃及文,都是表意的图形,类似于这些在人类早期出现的象形文字就是在原始图形基础上形成的新的形式。与此同时,图形的发展空间更加扩展了,各种标记、标志、符号、图样的产生,丰富了图形的内容,中国的“太极图”是流传至今的典型图形。 1.2图形的定义 图形在英文中为graphic。其定义是指由绘、写、刻、印等手段产生的图画记号,是说明性的图画形象,它有区别于文学、词语、语言的视觉形式,是一种可以通过印刷及种种媒体大量复制和广泛传播,用以传达信息、思想和观念的视觉形式。 · 著名设计理论家尹定邦在《图形与意义》中指出,“所谓图形,指的是图而成形,正是这里所说的人为的创造的图像”,而图形存在的价值就是传达 图形是作为一种交流信息的媒介而存在的,这与我们通常的美术、图案作品有本质的区别 美国图形设计理论家菲利普·梅洛斯说:“如果图形不具有象征或词语含义,则不再是视觉传播而成为美术了。” 图形的视觉美也是重要的 图形的视觉美是为图形传达功能的更好实现而服务的 图形在传播中要兼具美术与信息传递的双重功能 1.3图形传播的意义 假若语言可以用来表达图形所包含的所有信息,我们便不用创作图形了。图形的存在具有它独特的价值。 我们习惯于用语言文字来表现情感、传达思想,习惯于用语言文字把我们的感受、想法加以转变而概念化,使其得以保存。因此开发我们的图形表达能力,张我图形创意的方法,对整个社会的发展、信息交流、观念沟通都具有更为广阔的意义。 从某种意义上讲,我们可以称图形为“视觉通讯”。 【图形传播的意义分为具体的四点】 1、传递信息直接有力 语言文字是抽象的和线性的,它传递信息要首先经过耳或眼,再传到大脑进行分析转换为形象判断想像,比较理性。而图形源于图画,非常直观,通过眼睛直接进入大脑进行判断,无需分析转换,比较感性 2、传递信息生动准确 图形传递信息直接有礼,因属形象传播,可将其代表的信息生动、准确地投射出来。 3、易识别和记忆 文字也正由图形发展而来,但图形形象直观,生动准确,福佑特点,比语言文字更易识别,方便人们理解记忆。 4、可以超越国家名族间的语言障碍 语言文字具有名族性、地域性,各民族都有自己独特的语言,这已成为世界各民族人民沟通交流的一大障碍。 图形具有世界性,它可以超越国家名族间的语言障碍进行广泛的交流传播 1.4优秀图形的评判 作为视觉传达的工具,优秀的图形应具有以下几种特点: 1、准确传达信息 这是图形设计的核心所在, 是其存在的根本意义和价值 2.具有视觉冲击力 图形要在作品中脱颖而出,必须具有强有力的视觉冲击 3.表现独特,富有个性 “具有独特性和心意的图形设计最能引人注目而打到深度传播的目的” 4.艺术性强 高明的图形设计会选择最佳的表现角度,新颖的图形构合方法,围绕图形的最终创意,以最简单、最清晰、最夺目的方法传递信息。 2图形创造性思维与联想 创造性思维中的发散思维 收敛思维 联想思维 2.图形创造性思维与联想 创造性思维在图形设计中具有十分重要的意义,创造creating。即产生(produce).早在古希腊时期,亚里士多德就将“创造”定义为“产生前所未有的事物”。创造性思维以“奇”、“异”、“新”制胜。 创造性思维与联想是密不可分的。联想的过程既是创造性思维向外发散的过程,也是发现并且获得创造性思维的过程。 2.1创造性思维中的发散思维 发散思维是创造性思维的一条重要途径,许多发明创造是依靠发散思维而成功,发散思维具有流畅性、变通性和独特性三个重要特征,而流畅性是基本的,流畅才谈得上变通。独特性也是通过流畅性而体现。发散思维的一个重要特点是以点位中心,向左右、上下、前后四面八方“天女散发”式地扩展思维,这其中有两条途径,一是由一点出发,多路并进,从多个角度扩展思维;二是从对象的功能、结构、形态等出发,基于某一侧面
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