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基于真善美标准的星级饭店“服务礼仪”现象分析
基于真善美标准的星级饭店“服务礼仪”现象分析
陈昌茂
(青岛滨海学院商学院 山东青岛 266555)
【摘要】作为职业表演性礼仪的星级酒店服务礼仪,由于表演标准、管理模式、领导方式的错位,导致实践的困境。本研究通过把真善美从哲学、伦理学中的抽象性概念,转变成为操作性概念而成为酒店管理学术语,并按操作性的真善美概念尝试建立服务礼仪的真善美标准,初步描述服务礼仪在星级酒店中的管理思路,旨在推进星级酒店美学管理范式[1]的建立。
【关键词】服务礼仪;“真”;“真善”;“真善美”;
一、问题提出:星级酒店的“服务礼仪”怎么啦
服务礼仪是服务产品的灵魂。让我们按照现象分析的要求,走进星级酒店,“看看”服务礼仪的状况。经过现象观察,我们用三个字来描述:怎么啦?
不用努力,不用还原,一眼即可看清:服装如何;头发如何;耳饰如何;面貌如何;鞋如何;袜子如何;面容有微笑吗?说话亲切吗?举止稳重大方?有职业气质吗?会说话吗?如,“欢迎光临,早上好”“你好”。“对不起,请您让一下”“谢谢”。还有,会站吗?会坐吗?会走路吗?这不是幼稚园老师对孩子们的基本要求吗?完全正确:这正是幼儿园老师对孩子们的基本要求。礼仪是人在社会交往中形成的规范,可以说大同小异,否则,它就不是礼仪了。不过,生活礼仪与职业礼仪不同,孩子们学的是生活礼仪,星级酒店要求的是服务礼仪。但是,作为礼仪之邦,服务礼仪也应该不在话下吧。
可是,接下来我们有些吃惊。部门经理告诉我们,酒店经常请某某著名的礼仪公司来对员工进行专业培训,要求非常严格。如鞠躬礼,要求是:“脚尖微微打开15度”,“距客人约3-4米处”,“目光随之落在自己身前1-2米处”“鞠躬度数要到位30°、45°;??深度敬礼90°”。经过反复训练,多次培训,很多服务员还达不到标准。服务礼仪的动作用得着这么精确吗?要。副总经理自豪地告诉我们,“科学管理已经渗透到酒店管理的每一个毛孔”。效果如何呢?不用说,情况常常是这样:刚培训结束时效果还行,一个个彬彬有礼,不久就旧病复发,一个个我行我素,不讲礼貌了。那怎么办?“又请礼仪公司来培训吗?”“不,礼仪公司说了,关键是酒店要加强监督、强化处罚”。服务员是酒店金字塔的最底层,违规处罚成了员工手册的实质性内容。但是,效果差强人意。
在幼儿园就进行启蒙,在中学时代得到强化,特别是在职业学院的酒店管理专业又进行了《服务礼仪》课程的专业训练,怎么到了星级酒店,礼仪却成了管理者们伤脑筋的事呢?这就是我们要讨论的主题:星级酒店的“服务礼仪”怎么啦?归纳起来,一是礼仪标准的错位,把机器零件的数据标准应用到服务礼仪,可能不大恰当;二是管理模式的错位,作为情感的礼仪行为,用科学管理模式可能不大合适;三是领导方式错位,金字塔的命令式,中高层领导者“不在场”,可能也是原因。带着这三个判断,我们引进哲学、伦理学中的真善美作为服务礼仪的标准,并尝试建立一个美学管理的新思路,希望对问题的解决有所裨益。
二、知行合一:把真善美从哲学、伦理学中请出来,建立礼仪标准
职业礼貌是表演出来的,并不是出于日常生活的自然行为,这就是服务员为什么做得不到位的原因。根据知行合一的原理[1],是因为服务员对礼仪的表演本质不知,不知礼仪表演的真善美标准。孔子是把真善美看成艺术表现的递进状态。如,子谓韶,“尽美矣,又尽善也”。又如,子谓武,“尽美矣,未尽善也”。我们据此可以理解为,同一事物,存在三种状态:NO1“真”;NO2“真善”或“真美”;MO3“真善美”。从服务产品来看,弃掉“MO2真美”这种状态,因为这种状态没有“善”,不能满足宾客的实际需要,这种“美”只能是忽悠宾客,是不合格服务产品。于是,服务产品有三种状态:NO1“真”;NO2“真善”;MO3“真善美”。
到这里,问题只解决一半。关于真善美,无论是从康德以来的“分别说”、牟宗三的“合一说”,还是我们理解的孔子的“递进说”,它们都是哲学或伦理学的概念,即抽象概念,让人好像明白,又好像不明白。服务员不是哲学家,她们需要立竿见影,“看到”实实在在的真善美。怎么办?其实,早在1923年,美国物理学家布里奇曼就提出操作性定义的方法。他指出,最清晰的定义是以我们“所采用的测量它的操作方法”来界定的定义 ,即从抽象定义变为操作性定义。如果能这样,服务员就能对真善美的意思吹糠见米、一目了然。让我们试一试:
(一)服务礼仪的“真”操作性定义
使用条件描述法员工情感与需要表现的情感一致,。
使用指标描述法
“如果员工在服务中注重仪表、仪容、仪态、语言、操作规范,表现出宾客需要的情感,那么就达到了服务礼仪真善标准。”就是辜鸿铭说的,“排练式的礼貌──如剧院排戏一样。用微笑这个酒店服务的用法来描述,就是“职业的微笑”。
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君
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