苏教版七下生物第十章 第一节《血液和血型》探究课件(共36张PPT).ppt

伤口的愈合过程 血管受伤 凝块形成 组织的修复 你知道一个正常成人有多少血液吗？ 成年人的血量约为体重的7-8%。 一次失血不超过血量的 10%，可以恢复正常。 一次失血超过血量的 30%，就会危及生命！ 血量、输血和血型 探究二 快打120 车祸！ 受伤严重，需要立即输血！！！ 17世纪时，医生尝试将动物的血输入人体的血管中来抢救大出血的病人，但是不成功。 给病人输入动物血 后来，给病人输入人血 血型的发现和类型 1900年奥地利科学家兰德斯坦纳和他的学生经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，确立了ABO血型系统。 输血原则：输 同 型 血 O型—“万能献血者” AB型—“万能受血者” O A AB B B型 O型 A型 AB型 大力提倡无偿献血 作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！ 成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。 作用： 运载血细胞，运输养料和废物。 红细胞 ：运输氧气和一部分二氧化碳。 白细胞 ：吞噬病菌，防御保护。 血小板 ：促进止血和加速凝血。 血浆 血细胞 血液 本课小结 03 1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是(??? ) A.红细胞和白细胞???????? B.血小板和白细胞??? C.血小板和红细胞???????? D.血细胞和红细胞 C 随堂练习 04 2.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（ ） A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板 D 3.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是 （ ） A.白细胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌 C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞——吞噬病菌 C 4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中的( ) A.二氧化碳的多少 B.氧的多少 C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少 B 5.我们观看下面一张图片，它是一张病人的液化验报告单。讨论这个病人患上什么疾病？ × × ×血液中红细胞和血红蛋白均低于正常指标，据此判断患者可能为“贫血”。患者应增加一些蛋白质和铁含量丰富的食物，并且注意休息。 　6.简答： 下面有三道题，要求同学们有感情的朗读，并以第一人称的形式回答，看谁答得生动又形象。 (1)我是病菌，瞧那边那个同学，这么冷的天还穿得那么少，我得钻进他的身体里吓唬吓唬他，看看他能把我怎么样？ 答：我是白细胞，你敢进到我主人的身体里，我会把你收拾得粉身碎骨。 答：我来了，我是红细胞，在我身体里有一种蛋白质叫血红蛋白，它会携带你走遍你想去的地方。 (3)我是氧气，人体的各项生命活动都离不开我，谁来帮助我，把我带到人体的各个部位去呢？ 答：不用怕，有我血小板在，我会很快把伤口堵住的 (2)哎呀，我的手不小心被小刀划破了，血都流出来了，这可糟了，继续流下去，我的血还不流干了？ 退出 * 单击此处编辑母版副标题样式 * 第一节 血液和血型 情境导入 01 1.人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？ 2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？ 血液循环系统 心脏 血管 组成封闭的管道血液在其中循环流动。 1.说出血液的组成 2.在显微镜下区分白细胞和红细胞 3.说出血液中各种成分的功能 4.了解人体的血量、输血和血型的知识 学习目标 02 血浆（淡黄色） 白细胞和血小板 红细胞（深红色） 血细胞 （白色） 抽取鸡血或猪血10毫升，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。 看一看:血液出现了什么现象？ 想一想:血液的成分由哪些物质组成？ 血液的组成 在显微镜下观察血涂片 红细胞 血液的组成 白细胞 在显微镜下观察血涂片 血液的组成 血小板 在显微镜下观察血涂片 血液的组成 1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪 种细胞? 2.你是怎样区别红细胞和白细胞的? 数量最多的是红细胞。 红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多； 白细胞的个体比红细胞大，数量少。 想一想 血液 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 血液的组成 （一）血浆 （二）血细胞 项目 名称 形态特点 有无细胞核 数量 功 能 红细胞 白细胞 血小板 血液的组成与功能 两面凹的圆饼状， 富含血红蛋白（铁） 无 最多 运输氧和 部分二氧化碳 个体最大， 形态多样 有 吞噬病菌，对 人体有保护和 防御作用 最少 个体最小， 形态不规则 无 凝血和止血 居中 探究一