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思想政治教育方法论三十年变化之科学审视.pdf
学 校 党 建 与 想 数 育
思
一 一 一 一 - 一 一 一 一
理论前jg
第
总 期
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4
思想政治毅育方法论三+军变化之科学审视
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摘 要: 如何通过建构科学的忠;1$政治教育方法论来椎动思想政治教育的科学化农辰,是思想政治教育方法论
启负的重妥伎命,也是梳理和审视二十年来思想政治教育方法论变化友j庭的一条重要的参照标准。 经过二十年
的发展,思想政治教育方法论既明确 了 特殊的研究对象,又形成了稳定的问翅域;既确立了体系化建构目标,叉
开始了研究方法的科学交萃,在这些科学成采的恭础上,思想政治教育方法论科学位的发展还需妥从理论基础
上、研究水平上、资源环珑上进一步挖掘、提升。
关键词:忠想政治教育方法论; 友展;科学化
f乍者简介:米,毯,西安理工大学德育教研室讲师,硕士,主妥研究方向为思想政治教育。 (陕西西安 7 10048)
中图分类号: D64 文献标识码: A 文章编号: 1007-5968(20 1 4) 09-0012-03
思想政治教育方法论自 1984 年思想政治教育专业设 在中国知网上使用跨库高级检索方式,对2000 年1 月
至2014 年 6 月思想政治方法论发展时期发表的论文进行
立开始形成,至今巴走过整整三十年。 梳理三十年来思想
政治教育方法论所发生的变化,线索可以有很多条, 比如, 检索,以思想政治教育方法为主题词,共检索到2967
既可以以时间为线索对其形成、成熟、发展的历史过程进 条记录,为简化研究过程,同时又能准确反映出思想政治
行纵向梳理.也可以以内容为线索对方法论构成的各组成 教育方法论在研究方法上的新变化,笔者将检索出的2967
部分的内容变动进行横向梳理; 还可以以方法为线索对各 条记录按来源数据库进行分炎,初次选逃出中国博士学位
层次方法在认识和使用上的前后不同进行对比梳理等。 论文全文数据库20 条记录和中国优秀硕士学位论文全文
而综观备条线索,其背后实际上都有科学化这条隐性线索 数据库505 条记录,然后再对中国优秀硕士学位论文全文
在穿针引线完成所有变化的大串联。 本文以思想政治教育 数据库的505 条记录以思想政治教育方法为关键词进
的科学化发展作为视角,来透视思想政治教育方法论发展。 行二次检索,得到35 条记录,以初次进选出的20 篇悔士学
一、思想政治教育方法论科学位发展现状 位论文和二次筛选出的35 篇优秀硕士学位论文共55~反
三十年来思想政治教育方法论的发展大致可以分为 映本领域最新研究方法运用的学位论文作为样本,对其研
究方法的使用情况进行考察,结果如表2所示:
两个阶段,第一阶段从 1984年到 1999年,是思想政治教育
表2 : 思想政治教育方法论友及时期相关学位论文(55
方法论的形成时期;第二阶段从2000 年至今,是思想政治
教育方法论的发展时期。① h);)hJf究方法4史用统计
在中国知l 网上使用跨库高级检索方式,对 1 984 年至
研究方法 伎用数量(h); ) 4支用 比例(0/0)
1999 年思想政治教育方法论形成时期发表的论文进行检
文献研究法 52 94 .5
索,以
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