湖南省宁乡四中2014届高考生物第一轮复习 第13讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一）学案.docVIP

第13讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 【考】12. 基因分离定律（Ⅱ） 【知识梳理】 1．豌豆做遗传实验材料易成功的原因：豌豆是__________植物，而且是__________，豌豆还具有。．一对相对性状的杂交实验P高茎×矮茎―→ F1高茎F2高茎∶矮茎＝________________．对分离现象的解释生物的性状是由____________决定的体细胞中遗传因子是________存在的生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子____________受精时，雌雄配子的结合是________的。 ．对分离现象解释的验证(1)测交：让______与__________________杂交验证______的遗传因子的组成(2)测交后代两种性状的分离比例接近___________。 ．分离定律(即孟德尔_____________定律)：．基因分离定律的实质： ________________________________________________。 相对性状是指_________生物的_________性状的；。在杂种后代中，同时出现_______和____________的现象叫做。 ．自交：同株植物_______或同株植物_________。也可泛指。 ．测交：某个体与_____________交配，以测定该个体基因型，这是一种特殊的_________方式。有时Dd×dd/YyRr×yyrr这类交配方式。×矮茎父本为正交，则 为反交。 三、假说演绎法与分离定律 【特别提醒】预测测交实验结果属于演绎（演绎推理），真正的测交实验属于验证假说。基因分离定律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因遗传；1对相对性状的遗传。 答案：一、自花传粉 闭花受粉 3：1 遗传因子 成对 （彼此）分离 随机 F1 隐性纯合子 F1 1：1 第一 成对 分离 等位基因随同源染色体的分开而分离 二、一种（同一种） 同一种 等位基因 显性性状 隐性性状 性状分离 自花 异花 隐性纯合子 杂交 高茎父本×矮茎母本 三、作出假说 演绎推理 班次 学号 姓名 【典例精析】 例甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是 A. 乙同学的实验模拟等位基因分离和配子随机结合的过程 B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D. 甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和例一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这亲本马的基因型A．黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体B．黑马为杂合体，红马为显性纯合体 C．黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体D．黑马为杂合体，红马为隐性纯合体 例下图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是 A．黑色为显性性状 B．4号为杂合子的概率为1/2 C．F1的结果表明发生了性状分离 D．7号与4号的基因型不一定相同 例岩羊常染色体上一对等位基因A和a分别控制有角和无角。雄性个体表现为有角和无角，雌性个体只表现为无角。可从子代表现型推断性别的杂交组合A．♀Aa×♂aa B．♀aa×♂AAC．♀aa×♂aa D．♀Aa×♂Aa 杂交A 灰色×灰色 灰色 杂交B 黄色×黄色 2/3黄色，1/3灰色 杂交C 灰色×黄色 1/2黄色，1/2灰色 例某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是A. 杂交A亲本为纯合子 B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 C．杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子 D．鼠毛色的遗传符合基因的分离定律 例紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：Pd——深紫色、Pm——中紫色、Pl——浅紫色、Pvl很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是：PdPmPlPvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A．1中紫色:1浅紫色B．2深紫色:1中紫色:1浅紫色 C．1深紫色:1中紫色D．1深紫色:1中紫色:1浅紫色:1很浅紫色例龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本，以抗药型