河北省邯郸县馆陶县第一中学2013-2014学年高二下学期第一次调研考试政治试题.docVIP

河北省邯郸县馆陶县第一中学2013-2014学年高二下学期第一次调研考试政治试题 时间：90分钟 满分100分 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共60分） 1、学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见（ ） 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学的智慧产生于思维的争辩哲学争论的根在于思维的出发点不同 生活处处有哲学 A． B． C． D． 2、“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”的分歧，实质是（ ） A．唯物主义和唯心主义的分歧 B．辩证法和形而上学的分歧 C．是否承认绝对运动的存在 D．是否承认相对静止的存在 .宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是 仓廪实而知礼仪，衣食 自然神就是自然本身，人神就是人本身 手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会 人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造 A B ②③④ C ①②④ D ①③④ 4、 5、俗话说，“不打不相识”“不入虎穴、焉得虎子”。下列选项和这两句俗语反映的道理相同的是（ ）“汗滴禾下土”才知“粒粒皆辛苦”尝百草，才有“神医”李时珍“纸上得终觉浅，绝知此事要躬行”认识是在变革对象的实践过程中产生的 A.B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 6．“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句话蕴含的哲学道理有 人的认识受实践水平的限制 只有尚未认识之物，没有不可认识之物 意识是物质的反映 人的意识具有能动性 A．B．C． D． 7．常吉高速公路地处大湘西山区，穿山越水跨沟壑，隧道和桥梁数量与里程在湖南高速公路中位居第一，其中特大、大、中桥及分离式立交桥等各式桥梁169座，单幅长度共计28.211公里；隧道36座，单洞长度达41.734公里。它的开通说明（ ） 只要人们充分发挥主观能动性，一切困难都可以战胜 发挥人的主观能动性必须以尊重客观条件和客观规律为前提 认识和改造世界需要充分发挥人的主观能动性，需要百折不挠的精神 主观能动性与客观规律是相互制约的，因此必须坚持二者的有机结合 A.B.②④ C.①② D.①④ 8．“九州风雷动，‘医改’传佳音?深渊何所惧，英雄敢渡津。”6月28日，中国卫生部部长陈竺在《健康报》头版报眼位置发表自己所作的“水调歌头”词牌的词。“深渊何所惧，英雄敢渡津”一语道出了破旧出新的难度和改革者的勇气。从哲学角度看，体现了（ ） 要充分发挥人的主观能动性，创新改革 意识能够促进事物的发展实践是检验真理的唯一标准实践是认识的目的和归宿，要敢于实践，勇于实践 A. B. ②④ C. ①④ D. ③④ 9. 早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见 实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用 实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识 实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印 实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力 A. B.①③ C.②③ D.③④ 10．下列与“纸上得终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是 A．读书破万卷，下笔如有神 B．近水知鱼性，近山识鸟音 C．欲知山中事，需问打樵人 D．路遥知马力，日久见人心 任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。这是因为它 正确地反映了时代的任务和要求 牢牢地把握了时代的脉搏 正确地总结了时代的实践经验 正确地概括了时代的认识成果 A、 B、 C、 D、下列属于唯心主义观点的是A、民以食为天　　?B、人病则忧惧，忧惧见鬼出　?C、存在即被感知　?D形者神之质，神者形之用“天灾不由人，抗灾不由天”这一说法A、是主观唯心主义观点，它夸大人的主观能动作用　B、是客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天　　C、是辩证唯物主义观点，它坚持人与规律的统一　　?D、是机械唯物主义观点，它割裂了人和自然的关系 ） A、哲学是关于方法论的科学 B、哲学是人们对整个世界的根本观点