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- 2017-05-27 发布于湖北
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甘肃省玉门市花海中学七年级语文上册 拓展阅读《黑信》导学案(无答案) 北师大版
黑信
学习方法:自我感知,读、议、说,展示成果。
【预习案】
【走近作者】
本文的作者是( )是捷克著名作家,有“ ”之称,他最著名的著作是长篇小说《 》。他一生浪漫不羁,是一个唐·吉诃德式的人物,单枪匹马向资产阶级社会挑战,他一生写了上千篇短篇小说,还写过剧本,作品大多是讽刺小说。
小说有三个要素:( )、( )、( )。
小说反映社会生活的主要手段是( )。
【整体感知】
1、分角色有感情的朗读课文,注意把握国王说话时的语气,勾画生动幽默的语言,试着给精彩的句子做批注。
2、线索就是贯穿小说的经脉,小说的情节围绕着它来发展。通过读课文,你认为这篇小说的线索是什么?
3、围绕线索,本文写了一个怎样的故事?请你按照小说的开端、发展、高潮、结局来概括。
4、集中注意力、在三分钟内默读完全文,然后能复述故事,看谁遗漏的关键情节最少,保留的重要词语最多。
解析指导:请按照故事的开端、发展、高潮、结局来复述。
【预习自测】
1、给关键字注音。
瓦尔杰茨基( ) 晴天霹雳 ( )收敛 ( ) 叨念( )
颓丧嗫嚅 (
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